James A. Webster Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: St. Johns

420 N Orange St, St Augustine, FL 32084 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
55%
−9 estado 65% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
−1 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
−20 estado 60% · 2025-26
Bajos ingresos
71%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
30%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
586
2024-25
Estudiantes por maestro
12.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 54% estado 66% · 2025-26 56% estado 60% · 2025-26 —
Grado 4 61% estado 65% · 2025-26 58% estado 60% · 2025-26 —
Grado 5 49% estado 62% · 2025-26 63% estado 61% · 2025-26 40% estado 60% · 2025-26
Todos los grados 55% estado 65% · 2025-26 59% estado 60% · 2025-26 40% estado 60% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 55% estado 65% 59% estado 60% 40% estado 60%
2024-25 67% estado 61% 55% estado 56% 50% estado 55%
2023-24 67% estado 58% 53% estado 54% 56% estado 53%
2022-23 53% estado 56% 46% estado 51% 44% estado 51%
2021-22 52% estado 57% 44% estado 55% 35% estado 48%
2020-21 53% estado 52% 41% estado 53% 30% estado 47%
2018-19 47% estado 62% 39% estado 57% 37% estado 53%
2017-18 54% estado 62% 38% estado 56% 46% estado 55%
2016-17 51% estado 61% 52% estado 56% 49% estado 51%
2015-16 44% estado 58% 40% estado 53% 41% estado 51%
2014-15 49% estado 57% 43% estado 53% 46% estado 53%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Florida donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 161 estudiantes (el 30%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Crookshank Elementary School
Grados PK–5 · St. Johns
1.2 mi
65%
±0 vs. estado
65%
+5 vs. estado
49%
−11 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 60% en 2025-26 62% 705 Blanco 59%
Gaines Alternative at Hamblen
Grados 5–12 Alternativa · St. Johns
1.2 mi
21%
−40 vs. estado
37%
−24 vs. estado
44%
−8 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 34% en 2025-26 60% 65 Blanco 52%
Osceola Elementary School
Grados PK–5 · St. Johns
1.5 mi
73%
+9 vs. estado
68%
+8 vs. estado
61%
+1 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 67% en 2025-26 66% 639 Blanco 56%
Ketterlinus Elementary School
Grados PK–5 · St. Johns
1.9 mi
77%
+13 vs. estado
72%
+12 vs. estado
66%
+6 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 72% en 2025-26 45% 405 Blanco 71%
St. Augustine Public Montessori School
Grados K–6 Chárter · St. Johns
2.1 mi
43%
−21 vs. estado
65%
+5 vs. estado
29%
−31 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 54% en 2025-26 5% 133 Blanco 67%
St. Johns Virtual Franchise
Grados K–12 Virtual · St. Johns
2.1 mi
69%
+8 vs. estado
78%
+17 vs. estado
67%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 71% en 2025-26 — 314 Blanco 72%
St. Johns Virtual Instructional Program
Grados K–12 Virtual · St. Johns
2.1 mi
75%
+13 vs. estado · 2018-19
100%
+43 vs. estado · 2018-19
71%
+18 vs. estado · 2018-19
31% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2015-16 → 87% en 2018-19 — 0
Deaf Elementary School (fsdb)
Grados PK–5 Educación especial · Deaf/blind
2.4 mi
12%
−52 vs. estado
7%
−53 vs. estado
0%
−60 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 6% en 2025-26 67% 97 Blanco 54%
Blind Pk-8 School (fsdb)
Grados PK–8 Educación especial · Deaf/blind
2.4 mi
53%
−8 vs. estado
60%
−1 vs. estado
30%
−22 vs. estado
27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 48% en 2025-26 48% 65 Blanco 49%
R. B. Hunt Elementary School
Grados PK–5 · St. Johns
3.6 mi
82%
+18 vs. estado
82%
+22 vs. estado
78%
+18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 81% en 2025-26 29% 540 Blanco 82%