Blackhawk Primary Center

Grados K–3 Pública Distrito: Park Forest SD 163

130 Blackhawk Dr, Park Forest, IL 60466 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−5 estado 50% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
36%
−11 estado 47% · 2024-25
Bajos ingresos
81%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
167
2024-25
Estudiantes por maestro
13.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 44% estado 50% · 2024-25 36% estado 47% · 2024-25 —
Todos los grados 44% estado 50% · 2024-25 36% estado 47% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 44% estado 50% 36% estado 47% —
2023-24 26% estado 34% 33% estado 31% —
2022-23 26% estado 33% 18% estado 29% —
2021-22 22% estado 34% 24% estado 27% —
2018-19 33% estado 41% 39% estado 36% —
2017-18 24% estado 38% 42% estado 37% —
2016-17 32% estado 39% 34% estado 36% —
2015-16 25% estado 40% 32% estado 35% —
2014-15 21% estado 35% 39% estado 35% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
21st Century Primary Center
Grados K–3 · Park Forest SD 163
0.5 mi
43%
−7 vs. estado
30%
−17 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 80% 152 Afroamericano 76%
Talala Elementary School
Grados K–5 · Crete Monee CUSD 201U
0.6 mi
14%
−29 vs. estado
16%
−35 vs. estado
13%
−28 vs. estado
No hay suficientes años de datos 85% 305 Afroamericano 59%
Mohawk Primary Center
Grados K–3 · Park Forest SD 163
0.7 mi
39%
−10 vs. estado
43%
−5 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 84% 283 Afroamericano 71%
Indiana Elem School
Grados 4–6 · Matteson ESD 162
2.1 mi
25%
−12 vs. estado
51%
−2 vs. estado
21%
−19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 215 Afroamericano 87%
Sauk Elem School
Grados 4–6 · Matteson ESD 162
2.2 mi
22%
−16 vs. estado
39%
−15 vs. estado
12%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 74% 281 Afroamericano 85%
Illinois School
Grados K–8 · Matteson ESD 162
2.2 mi
29%
−10 vs. estado
53%
±0 vs. estado
27%
−16 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 391 Afroamericano 91%
Barack Obama Sch of Ldership
Grados 4–6 · Park Forest SD 163
2.2 mi
19%
−18 vs. estado
44%
−9 vs. estado
33%
−7 vs. estado
No hay suficientes años de datos 81% 367 Afroamericano 77%
Matteson Elem School
Grados K–3 · Matteson ESD 162
2.3 mi
36%
−14 vs. estado
29%
−18 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 43% 420 Afroamericano 88%
Wilson Elem School
Grados PK–5 · Chicago Heights SD 170
2.4 mi
36%
−7 vs. estado
47%
−4 vs. estado
19%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 160 Hispano 56%
Steger Primary Center
Grados PK–1 · Steger SD 194
2.5 mi
8%
−23 vs. estado · 2014-15
12%
−26 vs. estado · 2014-15
— No hay suficientes años de datos 60% 396 Hispano 39%