Sandtown-Winchester Achievement Academy

Grados PK–8 Pública Distrito: Baltimore City Public Schools

701 Gold Street, Baltimore, MD 21217 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−20 estado 25% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

−43 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−27 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

95%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

410

2024-25

Estudiantes por maestro

13.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	5% estado 43% · 2025-26	10% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	5% estado 35% · 2025-26	5% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	5% estado 30% · 2025-26	10% estado 47% · 2025-26	5% estado 32% · 2025-26
Grado 6	5% estado 23% · 2025-26	5% estado 51% · 2025-26	—
Grado 7	5% estado 19% · 2025-26	6% estado 55% · 2025-26	—
Grado 8	5% estado 10% · 2025-26	8% estado 50% · 2025-26	5% estado 31% · 2025-26
Todos los grados	5% estado 25% · 2025-26	7% estado 50% · 2025-26	5% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	5% estado 25%	7% estado 50%	5% estado 32%
2024-25	5% estado 25%	9% estado 49%	5% estado 28%
2023-24	5% estado 25%	12% estado 47%	5% estado 24%
2022-23	5% estado 24%	5% estado 47%	5% estado 31%
2021-22	6% estado 24%	7% estado 44%	6% estado 33%
2018-19	7% estado 29%	18% estado 44%	15% estado 38%
2017-18	9% estado 30%	17% estado 41%	5% estado 38%
2016-17	3% estado 31%	7% estado 41%	—
2015-16	5% estado 32%	7% estado 39%	—
2014-15	8% estado 28%	8% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 29% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 34%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 5%, escuela similar típica 9%. Supera al 0% de 49 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 7%, escuela similar típica 21%. Supera al 4% de 49 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

New Song Academy a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 8% · inglés 19%
Matthew A. Henson Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 18% · inglés 22%
Harlem Park Elementary/Middle a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 13% · inglés 15%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 1%
Afroamericano 98%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


New Song Academy Grados PK–8 Chárter · Baltimore City Public Schools	0.1 mi	8% −19 vs. estado	19% −31 vs. estado	16% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	87%	182	Afroamericano 100%
Matthew A. Henson Elementary Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools	0.5 mi	18% −19 vs. estado	22% −27 vs. estado	5% −27 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 15% en 2025-26	86%	199	Afroamericano 89%
Dorothy I. Height Elementary Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools	0.5 mi	8% −28 vs. estado	13% −36 vs. estado	5% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 8% en 2025-26	88%	435	Afroamericano 85%
Harlem Park Elementary/Middle Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	0.6 mi	13% −12 vs. estado	15% −35 vs. estado	10% −22 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 13% en 2025-26	94%	402	Afroamericano 97%
Furman Templeton Preparatory Academy Grados PK–5 Chárter · Baltimore City Public Schools	0.7 mi	11% −26 vs. estado	23% −26 vs. estado	5% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 13% en 2025-26	93%	433	Afroamericano 97%
Booker T. Washington Middle Grados 6–8 · Baltimore City Public Schools	0.7 mi	5% −12 vs. estado	17% −34 vs. estado	5% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 9% en 2025-26	95%	192	Afroamericano 96%
Mount Royal Elementary/Middle Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools	0.9 mi	28% +4 vs. estado	54% +3 vs. estado	29% −3 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 37% en 2025-26	63%	786	Afroamericano 70%
Robert W. Coleman Elementary Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools	0.9 mi	10% −25 vs. estado	16% −33 vs. estado	5% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 10% en 2025-26	92%	201	Afroamericano 96%
Billie Holiday Elementary Grados PK–2 · Baltimore City Public Schools	0.9 mi	7% −35 vs. estado · 2018-19	7% −36 vs. estado · 2018-19	5% −27 vs. estado · 2017-18	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2015-16 → 7% en 2018-19	86%	242	Afroamericano 95%
The Historic Samuel Coleridge-Taylor Elementary Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools	0.9 mi	14% −22 vs. estado	36% −13 vs. estado	5% −27 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 18% en 2025-26	96%	236	Afroamericano 95%