Wellwood International School

Grados PK–7 Pública Distrito: Baltimore County Public Schools

2901 Smith Ave, Pikesville, MD 21208 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
37%
+1 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+5 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−11 estado 32% · 2025-26
Bajos ingresos
60%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
316
2024-25
Estudiantes por maestro
12.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 47% estado 43% · 2025-26 54% estado 50% · 2025-26 —
Grado 4 39% estado 35% · 2025-26 53% estado 49% · 2025-26 —
Grado 5 24% estado 30% · 2025-26 55% estado 47% · 2025-26 21% estado 32% · 2025-26
Todos los grados 37% estado 36% · 2025-26 54% estado 49% · 2025-26 21% estado 32% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 37% estado 36% 54% estado 49% 21% estado 32%
2024-25 37% estado 36% 42% estado 48% 22% estado 26%
2023-24 23% estado 34% 39% estado 47% 9% estado 24%
2022-23 23% estado 34% 36% estado 46% 21% estado 35%
2021-22 19% estado 30% 30% estado 45% 19% estado 31%
2018-19 29% estado 40% 32% estado 43% 28% estado 29%
2017-18 36% estado 40% 36% estado 41% 23% estado 32%
2016-17 29% estado 39% 43% estado 41% —
2015-16 39% estado 40% 46% estado 39% —
2014-15 19% estado 33% 56% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Pikesville Middle
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
0.7 mi
6%
−11 vs. estado
26%
−25 vs. estado
16%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 58% 943 Afroamericano 58%
Cross Country Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
0.9 mi
20%
−7 vs. estado
46%
−5 vs. estado
20%
−11 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 28% en 2025-26 76% 740 Afroamericano 73%
Summit Park Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
0.9 mi
34%
−3 vs. estado
50%
+1 vs. estado
22%
−11 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 35% en 2025-26 42% 520 Blanco 40%
Fallstaff Elementary/Middle
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
1.1 mi
8%
−19 vs. estado
23%
−27 vs. estado
9%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 13% en 2025-26 59% 611 Hispano 62%
Milbrook Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
1.4 mi
24%
−12 vs. estado
37%
−11 vs. estado
17%
−16 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 26% en 2025-26 69% 263 Hispano 48%
Arlington Elementary
Grados PK–5 · Baltimore City Public Schools
1.8 mi
14%
−22 vs. estado
30%
−19 vs. estado
5%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 16% en 2025-26 81% 529 Afroamericano 75%
Fort Garrison Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
1.8 mi
71%
+35 vs. estado
83%
+35 vs. estado
50%
+18 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 68% en 2025-26 21% 283 Blanco 61%
Sudbrook Magnet Middle
Grados 6–8 · Baltimore County Public Schools
2.0 mi
13%
−7 vs. estado
59%
+7 vs. estado
37%
+6 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26 44% 821 Afroamericano 69%
Bedford Elementary
Grados PK–5 · Baltimore County Public Schools
2.2 mi
29%
−7 vs. estado
52%
+3 vs. estado
31%
−1 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 37% en 2025-26 65% 586 Afroamericano 68%
The Mount Washington School
Grados PK–8 · Baltimore City Public Schools
2.2 mi
26%
−2 vs. estado
53%
+3 vs. estado
21%
−10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 33% en 2025-26 41% 516 Afroamericano 65%