Bryant Woods Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Howard County Public Schools

5450 Blue Heron Ln, Columbia, MD 21044 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

30%

−6 estado 36% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

44%

−5 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

26%

−6 estado 32% · 2025-26

Bajos ingresos

51%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

366

2024-25

Estudiantes por maestro

10.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 43% · 2025-26	45% estado 50% · 2025-26	—
Grado 4	33% estado 35% · 2025-26	52% estado 49% · 2025-26	—
Grado 5	23% estado 30% · 2025-26	35% estado 47% · 2025-26	26% estado 32% · 2025-26
Todos los grados	30% estado 36% · 2025-26	44% estado 49% · 2025-26	26% estado 32% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	30% estado 36%	44% estado 49%	26% estado 32%
2024-25	28% estado 36%	43% estado 48%	22% estado 26%
2023-24	30% estado 34%	45% estado 47%	20% estado 24%
2022-23	31% estado 33%	44% estado 46%	31% estado 35%
2021-22	30% estado 30%	40% estado 45%	36% estado 31%
2018-19	32% estado 40%	34% estado 43%	21% estado 29%
2017-18	44% estado 40%	44% estado 41%	26% estado 32%
2016-17	40% estado 39%	36% estado 41%	—
2015-16	31% estado 39%	28% estado 39%	—
2014-15	25% estado 32%	26% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Maryland donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 25%. Supera al 65% de 399 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 41%. Supera al 60% de 399 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Swansfield Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 49%
Talbott Springs Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 53%
Stevens Forest Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 55%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 21%
Hispano 14%
Afroamericano 49%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 48 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Running Brook Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	0.7 mi	22% −13 vs. estado	40% −8 vs. estado	22% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 28% en 2025-26	53%	407	Afroamericano 51%
Longfellow Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	0.9 mi	28% −8 vs. estado	41% −8 vs. estado	26% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 32% en 2025-26	43%	446	Afroamericano 36%
Swansfield Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	1.2 mi	40% +4 vs. estado	49% ±0 vs. estado	35% +3 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 41% en 2025-26	38%	594	Afroamericano 39%
Talbott Springs Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	1.4 mi	42% +6 vs. estado	53% +4 vs. estado	37% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 44% en 2025-26	45%	461	Afroamericano 32%
Stevens Forest Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	1.6 mi	41% +6 vs. estado	55% +7 vs. estado	46% +14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 47% en 2025-26	59%	314	Afroamericano 39%
Thunder Hill Elementary Grados K–5 · Howard County Public Schools	1.8 mi	42% +6 vs. estado	51% +2 vs. estado	40% +8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 44% en 2025-26	38%	459	Afroamericano 31%
Clemens Crossing Elementary Grados K–5 · Howard County Public Schools	1.9 mi	58% +22 vs. estado	68% +19 vs. estado	57% +24 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 61% en 2025-26	24%	481	Blanco 41%
Cradlerock Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	2.4 mi	22% −14 vs. estado	43% −5 vs. estado	26% −7 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 30% en 2025-26	56%	453	Afroamericano 48%
Atholton Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	2.4 mi	55% +20 vs. estado	68% +20 vs. estado	57% +24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 60% en 2025-26	16%	516	Blanco 50%
Jeffers Hill Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	2.4 mi	34% −2 vs. estado	52% +4 vs. estado	32% ±0 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 40% en 2025-26	44%	406	Afroamericano 40%