Field Elementary School

Grados 4–5 Pública Distrito: Weston

16 Alphabet Lane, Weston, MA 02493 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

79%

+38 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

72%

+35 estado 38% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

71%

+28 estado 43% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

317

2024-25

Estudiantes por maestro

13.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 4	83% estado 43% · 2025-26	74% estado 37% · 2025-26	—
Grado 5	75% estado 40% · 2025-26	70% estado 38% · 2025-26	71% estado 43% · 2025-26
Todos los grados	79% estado 41% · 2025-26	72% estado 38% · 2025-26	71% estado 43% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	79% estado 41%	72% estado 38%	71% estado 43%
2024-25	76% estado 41%	76% estado 39%	77% estado 46%
2023-24	81% estado 43%	77% estado 37%	79% estado 45%
2022-23	72% estado 43%	76% estado 42%	77% estado 42%
2021-22	72% estado 39%	67% estado 40%	68% estado 43%
2020-21	70% estado 33%	77% estado 48%	68% estado 42%
2018-19	80% estado 49%	80% estado 52%	79% estado 49%
2017-18	78% estado 47%	82% estado 54%	—
2016-17	82% estado 47%	78% estado 48%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Massachusetts donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 62%. Supera al 95% de 315 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 72%, escuela similar típica 57%. Supera al 90% de 315 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Woodland a 0.2 millas de esta escuela · matemáticas 89% · inglés 82%
Katharine Lee Bates a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 84%
John D Hardy a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 85% · inglés 79%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 20%
Blanco 62%
Hispano 7%
Afroamericano 5%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Country Grados PK–3 · Weston	0.1 mi	80% +38 vs. estado	80% +37 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 80% en 2025-26	—	338	Blanco 59%
Woodland Grados PK–3 · Weston	0.2 mi	89% +46 vs. estado	82% +40 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 85% en 2025-26	—	299	Blanco 65%
William F. Stanley Elementary School Grados PK–5 · Waltham	2.3 mi	35% −6 vs. estado	32% −8 vs. estado	33% −10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	381	Hispano 50%
Claypit Hill School Grados K–5 · Wayland	2.6 mi	69% +27 vs. estado	64% +24 vs. estado	71% +28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 68% en 2025-26	—	495	Blanco 72%
Williams Grados K–5 · Newton	2.7 mi	66% +24 vs. estado	57% +18 vs. estado	59% +16 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 61% en 2025-26	—	211	Blanco 46%
C C Burr Grados K–5 · Newton	2.8 mi	75% +33 vs. estado	66% +26 vs. estado	83% +40 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 75% en 2025-26	—	350	Blanco 49%
Thomas R Plympton Elementary School Grados K–5 · Waltham	3.1 mi	43% +2 vs. estado	29% −10 vs. estado	29% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26	—	357	Blanco 39%
Katharine Lee Bates Grados K–5 · Wellesley	3.4 mi	79% +37 vs. estado	84% +44 vs. estado	67% +24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 76% en 2025-26	—	286	Blanco 76%
Loker School Grados K–5 · Wayland	3.4 mi	74% +33 vs. estado	70% +31 vs. estado	79% +36 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 74% en 2025-26	—	359	Blanco 64%
Henry Whittemore Elementary School Grados K–5 · Waltham	3.4 mi	33% −9 vs. estado	22% −17 vs. estado	25% −19 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	—	372	Hispano 77%