Michigan Collegiate Elementary

Grados PK–5 Escuela chárter pública Distrito: Michigan Collegiate

16911 Eastland St, Roseville, MI 48066 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
8%
−29 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
14%
−26 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
232
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 25% estado 43% · 2025-26 23% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 5% estado 39% · 2025-26 9% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 4% estado 32% · 2025-26 13% estado 44% · 2025-26 —
Grado 6 4% estado 32% · 2025-26 11% estado 38% · 2025-26 —
Todos los grados 8% estado 37% · 2025-26 14% estado 40% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 8% estado 37% 14% estado 40% —
2024-25 7% estado 41% 11% estado 42% —
2023-24 7% estado 37% 13% estado 42% —
2022-23 2% estado 35% 14% estado 43% —
2021-22 9% estado 36% 21% estado 43% —
2018-19 7% estado 39% 17% estado 45% —
2017-18 5% estado 39% 12% estado 44% —
2016-17 12% estado 39% 19% estado 46% —
2015-16 6% estado 39% 14% estado 47% —
2014-15 8% estado 39% 18% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Fountain Elementary School
Grados PK–5 · Roseville Community Schools
0.6 mi
7%
−31 vs. estado
21%
−20 vs. estado
26%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 18% en 2025-26 77% 261 Afroamericano 44%
Eisenhower Elementary School
Grados PK–6 · Fraser Public Schools
0.9 mi
32%
−4 vs. estado
39%
−2 vs. estado
21%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 30% en 2025-26 46% 391 Blanco 55%
Mark Twain Elementary School
Grados PK–6 · Fraser Public Schools
1.0 mi
35%
−2 vs. estado
40%
±0 vs. estado
41%
+1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 39% en 2025-26 49% 339 Blanco 70%
Joseph G Steenland Elementary School
Grados K–5 · Roseville Community Schools
1.1 mi
14%
−24 vs. estado
26%
−15 vs. estado
24%
−16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 21% en 2025-26 79% 362 Blanco 46%
Ralph Waldo Emerson Elem School
Grados K–6 · Fraser Public Schools
1.3 mi
29%
−8 vs. estado
38%
−2 vs. estado
34%
−6 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 34% en 2025-26 44% 345 Blanco 75%
Lucile S Patton Elem School
Grados K–5 · Roseville Community Schools
1.5 mi
10%
−28 vs. estado
25%
−16 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 18% en 2025-26 89% 171 Afroamericano 58%
Kaiser Elementary School
Grados PK–5 · Roseville Community Schools
1.5 mi
20%
−18 vs. estado
28%
−13 vs. estado
43%
+3 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 24% en 2025-26 85% 215 Afroamericano 47%
Pinewood Elementary School
Grados K–5 · Warren Woods Public Schools
1.5 mi
51%
+13 vs. estado
42%
+1 vs. estado
28%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26 61% 353 Blanco 54%
John R Kment Elementary School
Grados PK–5 · Roseville Community Schools
1.6 mi
21%
−18 vs. estado
28%
−13 vs. estado
45%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 31% en 2025-26 80% 255 Blanco 47%
Thomas A Edison Elem School
Grados PK–6 · Fraser Public Schools
1.8 mi
33%
−3 vs. estado
36%
−4 vs. estado
28%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 32% en 2025-26 53% 378 Blanco 57%