Flagship Charter Academy

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Flagship Charter Academy

13661 Wisconsin St, Detroit, MI 48238 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−24 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
22%
−21 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−24 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
655
2024-25
Estudiantes por maestro
19.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 9% estado 43% · 2025-26 8% estado 38% · 2025-26 —
Grado 4 25% estado 39% · 2025-26 20% estado 41% · 2025-26 —
Grado 5 13% estado 32% · 2025-26 29% estado 44% · 2025-26 24% estado 40% · 2025-26
Grado 6 9% estado 32% · 2025-26 21% estado 38% · 2025-26 —
Grado 7 9% estado 33% · 2025-26 22% estado 38% · 2025-26 —
Grado 8 6% estado 33% · 2025-26 37% estado 65% · 2025-26 29% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 12% estado 36% · 2025-26 22% estado 43% · 2025-26 16% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 12% estado 36% 22% estado 43% 16% estado 40%
2024-25 13% estado 36% 24% estado 44% 23% estado 41%
2023-24 15% estado 35% 22% estado 44% 22% estado 40%
2022-23 15% estado 35% 21% estado 43% 13% estado 37%
2021-22 10% estado 34% 19% estado 43% —
2018-19 14% estado 40% 23% estado 47% —
2017-18 12% estado 38% 19% estado 44% —
2016-17 12% estado 38% 18% estado 46% —
2015-16 13% estado 37% 21% estado 47% —
2014-15 18% estado 37% 30% estado 48% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Míchigan donde entre el 28% y el 38% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 33%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Noble ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
0.5 mi
10%
−26 vs. estado
16%
−28 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 13% en 2025-26 92% 512 Afroamericano 94%
Hope Academy
Grados PK–8 Chárter · Hope Academy
1.2 mi
4%
−33 vs. estado
11%
−32 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 8% en 2025-26 98% 430 Afroamericano 99%
Joy Preparatory Academy
Grados PK–12 Chárter · Joy Preparatory Academy
1.4 mi
15%
−24 vs. estado · 2024-25
32%
−12 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 32% en 2025-26 99% 161 Afroamericano 99%
Mary McLeod Bethune ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.5 mi
7%
−29 vs. estado
15%
−30 vs. estado
19%
−21 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26 92% 692 Afroamericano 98%
Mackenzie ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.6 mi
6%
−30 vs. estado
10%
−34 vs. estado
11%
−30 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 8% en 2025-26 91% 876 Afroamericano 96%
Burns ElementaryMiddle School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.8 mi
4%
−32 vs. estado
9%
−35 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26 93% 411 Afroamericano 98%
The School at Marygrove
Grados K–12 · Detroit Public Schools Community District
1.9 mi
29%
−6 vs. estado
45%
±0 vs. estado
22%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 32% en 2025-26 68% 606 Afroamericano 99%
Thurgood Marshall Elementary School
Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District
1.9 mi
9%
−28 vs. estado
19%
−26 vs. estado
— 8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 14% en 2025-26 89% 451 Afroamericano 97%
Martin Luther King Jr Education Center Academy
Grados K–8 Chárter · Martin Luther King Jr. Education Center Academy
2.0 mi
10%
−29 vs. estado
6%
−33 vs. estado
82%
+42 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 8% en 2025-26 84% 234 Afroamericano 78%
Barton Elementary School
Grados PK–7 · Detroit Public Schools Community District
2.0 mi
24%
−12 vs. estado
9%
−32 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 17% en 2025-26 93% 221 Afroamericano 97%