Ashbrook Elementary School

Grados PK–1 Pública Distrito: Lumberton Township Board of Education

33 Municipal Drive, Lumberton, NJ 08048 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
−12 estado 55% · 2018-19
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−21 estado 50% · 2018-19
Bajos ingresos
30%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
371
2024-25
Estudiantes por maestro
11.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 44% estado 55% · 2018-19 30% estado 50% · 2018-19 —
Todos los grados 44% estado 55% · 2018-19 30% estado 50% · 2018-19 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2018-19 44% estado 55% 30% estado 50% —
2017-18 57% estado 53% 43% estado 52% —
2016-17 55% estado 52% 48% estado 50% —
2015-16 56% estado 52% 45% estado 48% —
2014-15 50% estado 45% 42% estado 44% —

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bobby's Run Elementary School
Grados 2–5 · Lumberton Township Board of Education
0.9 mi
41%
−6 vs. estado
45%
−6 vs. estado
25%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 37% en 2024-25 36% 457 Blanco 42%
Hainesport Township School
Grados PK–8 · Hainesport Township School District
2.1 mi
48%
+6 vs. estado
49%
−5 vs. estado
24%
±0 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 40% en 2024-25 14% 523 Blanco 70%
F. W. Holbein Middle School
Grados 5–8 · Mount Holly Township Public School District
2.5 mi
24%
−13 vs. estado
37%
−19 vs. estado
8%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2021-22 → 23% en 2024-25 61% 451 Afroamericano 32%
Holly Hills Elementary School
Grados PK–3 · Westampton Township Public School District
2.6 mi
41%
−9 vs. estado
41%
−3 vs. estado
— 7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 41% en 2024-25 37% 460 Blanco 31%
Gertrude C. Folwell Elementary School
Grados 2–4 · Mount Holly Township Public School District
2.8 mi
40%
−8 vs. estado
32%
−17 vs. estado
11%
−19 vs. estado · 2018-19
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 36% en 2024-25 57% 327 Afroamericano 31%
Eastampton Township Community School
Grados PK–8 · Eastampton Township School District
3.3 mi
45%
+4 vs. estado
43%
−10 vs. estado
23%
−1 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 37% en 2024-25 25% 600 Blanco 46%
Southampton Township School #2
Grados 3–5 · Southampton Township School District
3.5 mi
42%
−5 vs. estado
41%
−9 vs. estado
28%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 37% en 2024-25 30% 222 Blanco 78%
Westampton Township Middle School
Grados 4–8 · Westampton Township Public School District
3.6 mi
31%
−7 vs. estado
51%
−5 vs. estado
13%
−11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 32% en 2024-25 39% 525 Afroamericano 33%
Fleetwood Elementary School
Grados PK–4 · Mount Laurel Township School District
3.6 mi
40%
−8 vs. estado
40%
−9 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 40% en 2024-25 28% 404 Blanco 42%
Hartford Upper Elementary School
Grados 5–6 · Mount Laurel Township School District
4.1 mi
44%
+2 vs. estado
63%
+8 vs. estado
37%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2021-22 → 48% en 2024-25 21% 926 Blanco 47%