Focus Learning Academy of Southwestern Columbus

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Focus Learning Academy of Southwestern Columbus

190 Southwood Ave, Columbus, OH 43207 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−32 estado 50% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
17%
−44 estado 60% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−45 estado 65% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
23%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
477
2024-25
Estudiantes por maestro
61.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 17% estado 50% · 2024-25 17% estado 60% · 2024-25 20% estado 65% · 2024-25
Todos los grados 17% estado 50% · 2024-25 17% estado 60% · 2024-25 20% estado 65% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 17% estado 50% 17% estado 60% 20% estado 65%
2023-24 20% estado 46% 25% estado 61% 31% estado 63%
2022-23 20% estado 43% 30% estado 61% 36% estado 64%
2021-22 7% estado 39% 9% estado 61% 16% estado 65%
2020-21 11% estado 38% 12% estado 62% 28% estado 65%
2018-19 0% estado 51% 9% estado 66% 25% estado 74%
2017-18 10% estado 50% 7% estado 64% 13% estado 74%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 13% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
32%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 90 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
South High School
Grados 7–12 · Columbus City Schools District
0.8 mi
14%
−37 vs. estado
22%
−38 vs. estado
15%
−46 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 17% en 2025-26 — 873 Afroamericano 65%
Early College Academy
Grados 9–12 Chárter · Early College Academy
1.9 mi
0%
−50 vs. estado · 2024-25
0%
−60 vs. estado · 2024-25
7%
−58 vs. estado · 2024-25
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 0% en 2024-25 44% 114 Afroamericano 75%
Marion-Franklin High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.1 mi
24%
−28 vs. estado
32%
−31 vs. estado
40%
−27 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 32% en 2025-26 — 430 Afroamericano 50%
Columbus Scioto 6-12
Grados 6–12 Educación especial · Columbus City Schools District
2.2 mi
0%
−49 vs. estado
3%
−56 vs. estado
9%
−59 vs. estado · 2018-19
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26 — 92 Afroamericano 62%
Summit Academy Transition High School-Columbus
Grados 9–12 Chárter · Summit Academy Transition High School-Columbus
2.2 mi
0%
−49 vs. estado
9%
−54 vs. estado
20%
−45 vs. estado · 2021-22
No hay suficientes años de datos — 36 Afroamericano 64%
Flex High School
Grados 9–12 Chárter · Flex High School
2.3 mi
21%
−28 vs. estado · 2024-25
25%
−35 vs. estado · 2024-25
20%
−45 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 22% en 2024-25 — 370 Blanco 38%
Central High School
Grados 9–12 Chárter · Central High School
2.4 mi
0%
−46 vs. estado · 2023-24
0%
−60 vs. estado · 2024-25
9%
−54 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 0% en 2024-25 — 93 Afroamericano 65%
Capital High School
Grados 9–12 Chárter · Capital High School
2.5 mi
0%
−43 vs. estado · 2022-23
6%
−54 vs. estado · 2022-23
14%
−50 vs. estado · 2022-23
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2018-19 → 14% en 2022-23 — 76 Afroamericano 46%
Franklinton High School
Grados 9–12 Chárter · Franklinton High School
2.6 mi
23%
−27 vs. estado · 2024-25
30%
−30 vs. estado · 2024-25
26%
−40 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 26% en 2024-25 — 155 Afroamericano 53%
East High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.9 mi
22%
−30 vs. estado
30%
−33 vs. estado
35%
−32 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 431 Afroamericano 79%