Marion-Franklin High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Columbus City Schools District

1265 Koebel Rd, Columbus, OH 43207 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

24%

−28 estado 53% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

32%

−31 estado 63% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

40%

−27 estado 67% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

25%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

430

2024-25

Estudiantes por maestro

14.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	24% estado 53% · 2025-26	32% estado 63% · 2025-26	40% estado 67% · 2025-26
Todos los grados	24% estado 53% · 2025-26	32% estado 63% · 2025-26	40% estado 67% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	24% estado 53%	32% estado 63%	40% estado 67%
2024-25	13% estado 50%	21% estado 60%	18% estado 65%
2023-24	8% estado 46%	28% estado 61%	41% estado 63%
2022-23	7% estado 43%	20% estado 61%	11% estado 64%
2021-22	5% estado 39%	24% estado 61%	18% estado 65%
2020-21	11% estado 38%	21% estado 62%	—
2018-19	14% estado 51%	24% estado 66%	31% estado 74%
2017-18	—	23% estado 64%	37% estado 74%
2016-17	—	15% estado 55%	18% estado 61%
2015-16	—	17% estado 53%	23% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 41%. Supera al 20% de 137 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 52%. Supera al 19% de 136 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Groveport Madison High School a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 53%
Whitehall Yearling High School a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 56%
Charles School at Ohio Dominican University a 5.8 millas de esta escuela · matemáticas 26% · inglés 40%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

76%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 23%
Hispano 19%
Afroamericano 50%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 113 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Summit Academy Transition High School-Columbus Grados 9–12 Chárter · Summit Academy Transition High School-Columbus	0.3 mi	0% −49 vs. estado	9% −54 vs. estado	20% −45 vs. estado · 2021-22	No hay suficientes años de datos	—	36	Afroamericano 64%
Columbus Scioto 6-12 Grados 6–12 Educación especial · Columbus City Schools District	2.0 mi	0% −49 vs. estado	3% −56 vs. estado	9% −59 vs. estado · 2018-19	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	—	92	Afroamericano 62%
Focus Learning Academy of Southwestern Columbus Grados 9–12 Chárter · Focus Learning Academy of Southwestern Columbus	2.1 mi	17% −32 vs. estado · 2024-25	17% −44 vs. estado · 2024-25	20% −45 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 18% en 2024-25	—	477	Blanco 49%
South High School Grados 7–12 · Columbus City Schools District	2.2 mi	14% −37 vs. estado	22% −38 vs. estado	15% −46 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 17% en 2025-26	—	873	Afroamericano 65%
Hamilton Township High School Grados 9–12 · Hamilton Local	3.6 mi	32% −20 vs. estado	58% −4 vs. estado	57% −10 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 49% en 2025-26	—	873	Blanco 64%
Mason Run High School Grados 9–12 Chárter · Mason Run High School	3.7 mi	6% −39 vs. estado · 2023-24	31% −30 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 19% en 2024-25	—	127	Afroamericano 80%
Early College Academy Grados 9–12 Chárter · Early College Academy	3.8 mi	0% −50 vs. estado · 2024-25	0% −60 vs. estado · 2024-25	7% −58 vs. estado · 2024-25	29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 0% en 2024-25	44%	114	Afroamericano 75%
East High School Grados 9–12 · Columbus City Schools District	3.8 mi	22% −30 vs. estado	30% −33 vs. estado	35% −32 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 29% en 2025-26	—	431	Afroamericano 79%
The Academy for Urban Scholars Grados 9–12 Chárter · The Academy for Urban Scholars	3.9 mi	15% −35 vs. estado · 2024-25	8% −53 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 10% en 2024-25	—	386	Afroamericano 90%
Bexley High School Grados 9–12 · Bexley City	3.9 mi	88% +35 vs. estado	91% +28 vs. estado	94% +27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 91% en 2025-26	27%	766	Blanco 80%