The Academy for Urban Scholars

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: The Academy for Urban Scholars

1808 E Broad St, Columbus, OH 43203 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−35 estado 50% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
8%
−53 estado 60% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
7%
−59 estado 65% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
386
2024-25
Estudiantes por maestro
27.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 15% estado 50% · 2024-25 8% estado 60% · 2024-25 7% estado 65% · 2024-25
Todos los grados 15% estado 50% · 2024-25 8% estado 60% · 2024-25 7% estado 65% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 15% estado 50% 8% estado 60% 7% estado 65%
2023-24 5% estado 46% 5% estado 61% 5% estado 63%
2022-23 6% estado 43% 6% estado 61% 4% estado 64%
2021-22 3% estado 39% 5% estado 61% 2% estado 65%
2020-21 — 3% estado 62% —
2018-19 5% estado 51% 3% estado 66% 8% estado 74%
2017-18 0% estado 50% 4% estado 64% 8% estado 74%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 21% y el 51% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 36%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
64%
estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
East High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
0.4 mi
22%
−30 vs. estado
30%
−33 vs. estado
35%
−32 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 431 Afroamericano 79%
Bexley High School
Grados 9–12 · Bexley City
1.2 mi
88%
+35 vs. estado
91%
+28 vs. estado
94%
+27 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 91% en 2025-26 27% 766 Blanco 80%
Charles School at Ohio Dominican University
Grados 9–12 Chárter · Charles School at Ohio Dominican University
1.8 mi
26%
−27 vs. estado
40%
−22 vs. estado
59%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 42% en 2025-26 — 320 Afroamericano 69%
Fort Hayes Arts and Academic HS
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
1.9 mi
15%
−37 vs. estado
60%
−3 vs. estado
55%
−12 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 752 Afroamericano 65%
Columbus Africentric Early College High School
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.1 mi
14%
−41 vs. estado · 2015-16
17%
−34 vs. estado · 2015-16
16%
−51 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 16% en 2025-26 — 332 Afroamericano 90%
Mason Run High School
Grados 9–12 Chárter · Mason Run High School
2.2 mi
6%
−39 vs. estado · 2023-24
31%
−30 vs. estado · 2024-25
7%
−59 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 19% en 2024-25 — 127 Afroamericano 80%
YB Columbus Community School
Grados 9–12 Chárter · YB Columbus Community School
2.4 mi
29%
−21 vs. estado · 2024-25
10%
−50 vs. estado · 2024-25
21%
−44 vs. estado · 2024-25
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 264 Afroamericano 87%
Westwood Preparatory Academy
Grados K–12 Chárter · Westwood Preparatory Academy
2.4 mi
27%
−28 vs. estado · 2016-17
33%
−17 vs. estado · 2016-17
36%
−29 vs. estado · 2016-17
No hay suficientes años de datos — 327 Blanco 57%
Eastmoor Academy
Grados 9–12 · Columbus City Schools District
2.4 mi
16%
−36 vs. estado
37%
−26 vs. estado
28%
−39 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 27% en 2025-26 — 584 Afroamericano 88%
Early College Academy
Grados 9–12 Chárter · Early College Academy
2.4 mi
0%
−50 vs. estado · 2024-25
0%
−60 vs. estado · 2024-25
7%
−58 vs. estado · 2024-25
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 0% en 2024-25 44% 114 Afroamericano 75%