East High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Columbus City Schools District

1500 E Broad St, Columbus, OH 43205 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

22%

−30 estado 53% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

30%

−33 estado 63% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

35%

−32 estado 67% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

23%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

431

2024-25

Estudiantes por maestro

14.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Preparatoria (exámenes de fin de curso)	22% estado 53% · 2025-26	30% estado 63% · 2025-26	35% estado 67% · 2025-26
Todos los grados	22% estado 53% · 2025-26	30% estado 63% · 2025-26	35% estado 67% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	22% estado 53%	30% estado 63%	35% estado 67%
2024-25	13% estado 50%	26% estado 60%	26% estado 65%
2023-24	3% estado 46%	17% estado 61%	16% estado 63%
2022-23	11% estado 43%	14% estado 61%	11% estado 64%
2021-22	3% estado 39%	25% estado 61%	26% estado 65%
2020-21	4% estado 38%	9% estado 62%	—
2018-19	—	16% estado 66%	21% estado 74%
2017-18	—	15% estado 64%	36% estado 74%
2016-17	—	14% estado 55%	13% estado 61%
2015-16	—	15% estado 53%	19% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Ohio donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 22%, escuela similar típica 35%. Supera al 33% de 121 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 49%. Supera al 30% de 122 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Fort Hayes Arts and Academic HS a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 15% · inglés 60%
Horizon Science Academy Columbus a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 50%
Groveport Madison High School a 7.2 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 53%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

72%

estado 88% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 6%
Hispano 10%
Afroamericano 79%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 101 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


The Academy for Urban Scholars Grados 9–12 Chárter · The Academy for Urban Scholars	0.4 mi	15% −35 vs. estado · 2024-25	8% −53 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 10% en 2024-25	—	386	Afroamericano 90%
Fort Hayes Arts and Academic HS Grados 9–12 · Columbus City Schools District	1.5 mi	15% −37 vs. estado	60% −3 vs. estado	55% −12 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	752	Afroamericano 65%
Bexley High School Grados 9–12 · Bexley City	1.7 mi	88% +35 vs. estado	91% +28 vs. estado	94% +27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 91% en 2025-26	27%	766	Blanco 80%
Early College Academy Grados 9–12 Chárter · Early College Academy	1.9 mi	0% −50 vs. estado · 2024-25	0% −60 vs. estado · 2024-25	7% −58 vs. estado · 2024-25	29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 0% en 2024-25	44%	114	Afroamericano 75%
Charles School at Ohio Dominican University Grados 9–12 Chárter · Charles School at Ohio Dominican University	2.0 mi	26% −27 vs. estado	40% −22 vs. estado	59% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 42% en 2025-26	—	320	Afroamericano 69%
YB Columbus Community School Grados 9–12 Chárter · YB Columbus Community School	2.1 mi	29% −21 vs. estado · 2024-25	10% −50 vs. estado · 2024-25	21% −44 vs. estado · 2024-25	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 20% en 2024-25	—	264	Afroamericano 87%
Westwood Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Westwood Preparatory Academy	2.1 mi	27% −28 vs. estado · 2016-17	33% −17 vs. estado · 2016-17	36% −29 vs. estado · 2016-17	No hay suficientes años de datos	—	327	Blanco 57%
South High School Grados 7–12 · Columbus City Schools District	2.1 mi	14% −37 vs. estado	22% −38 vs. estado	15% −46 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 17% en 2025-26	—	873	Afroamericano 65%
Columbus Africentric Early College High School Grados 9–12 · Columbus City Schools District	2.5 mi	14% −41 vs. estado · 2015-16	17% −34 vs. estado · 2015-16	16% −51 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 16% en 2025-26	—	332	Afroamericano 90%
Mason Run High School Grados 9–12 Chárter · Mason Run High School	2.6 mi	6% −39 vs. estado · 2023-24	31% −30 vs. estado · 2024-25	7% −59 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 19% en 2024-25	—	127	Afroamericano 80%