Midnimo Cross Cultural Middle School

Grados 6–8 Escuela chárter pública Distrito: Midnimo Cross Cultural Middle School

1567 Loretta Ave, Columbus, OH 43211 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
58%
+5 estado 52% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
64%
+5 estado 59% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
71%
+10 estado 61% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
165
2024-25
Estudiantes por maestro
23.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 51% estado 56% · 2025-26 59% estado 56% · 2025-26 —
Grado 7 53% estado 49% · 2025-26 65% estado 63% · 2025-26 —
Grado 8 69% estado 52% · 2025-26 69% estado 58% · 2025-26 71% estado 61% · 2025-26
Todos los grados 58% estado 52% · 2025-26 64% estado 59% · 2025-26 71% estado 61% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 58% estado 52% 64% estado 59% 71% estado 61%
2024-25 43% estado 50% 55% estado 57% 61% estado 63%
2023-24 51% estado 49% 45% estado 55% 62% estado 62%
2022-23 42% estado 48% 54% estado 59% 68% estado 64%
2021-22 48% estado 46% 50% estado 56% 47% estado 63%
2020-21 37% estado 44% 39% estado 55% 49% estado 59%
2018-19 50% estado 58% 39% estado 61% 34% estado 68%
2017-18 41% estado 58% 34% estado 59% 50% estado 68%
2016-17 36% estado 57% 24% estado 57% 22% estado 66%
2015-16 35% estado 55% 23% estado 52% 14% estado 65%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Ohio donde entre el 34% y el 44% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 39%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 10 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Linden-McKinley STEM Academy
Grados 7–12 · Columbus City Schools District
0.4 mi
15%
−35 vs. estado
25%
−36 vs. estado
19%
−42 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26 — 795 Afroamericano 75%
North Columbus Preparatory Academy
Grados K–8 Chárter · North Columbus Preparatory Academy
0.5 mi
9%
−47 vs. estado
14%
−45 vs. estado
0%
−61 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 8% en 2025-26 — 131 Afroamericano 87%
Linden STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
0.6 mi
17%
−44 vs. estado
25%
−38 vs. estado
13%
−50 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26 — 400 Afroamericano 52%
Hamilton STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
0.8 mi
25%
−36 vs. estado
29%
−34 vs. estado
18%
−45 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 369 Afroamericano 66%
Windsor STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.4 mi
14%
−47 vs. estado
16%
−47 vs. estado
0%
−63 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 345 Afroamericano 82%
Medina Middle School
Grados 6–8 · Columbus City Schools District
1.4 mi
17%
−35 vs. estado
26%
−33 vs. estado
25%
−37 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26 — 438 Afroamericano 48%
South Mifflin STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
1.5 mi
69%
+8 vs. estado
66%
+3 vs. estado
63%
±0 vs. estado
27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 66% en 2025-26 — 233 Afroamericano 84%
Legacy Academy of Excellence
Grados K–8 Chárter · Legacy Academy of Excellence
1.8 mi
5%
−52 vs. estado
15%
−47 vs. estado
0%
−62 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 7% en 2025-26 — 204 Afroamericano 98%
KIPP Columbus
Grados K–12 Chárter · KIPP Columbus
1.8 mi
48%
−10 vs. estado
52%
−11 vs. estado
39%
−23 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 46% en 2025-26 — 1,945 Afroamericano 83%
Mifflin Alternative Middle School
Grados 6–8 · Columbus City Schools District
2.0 mi
9%
−43 vs. estado
21%
−38 vs. estado
11%
−50 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26 — 356 Afroamericano 68%