Hamilton STEM Academy (K-6)

Grados PK–6 Pública Distrito: Columbus City Schools District

2047 Hamilton Ave, Columbus, OH 43211 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

25%

−36 estado 61% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

29%

−34 estado 63% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−45 estado 63% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

369

2024-25

Estudiantes por maestro

21.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	38% estado 62% · 2025-26	28% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	33% estado 67% · 2025-26	33% estado 62% · 2025-26	—
Grado 5	15% estado 59% · 2025-26	33% estado 70% · 2025-26	18% estado 63% · 2025-26
Grado 6	14% estado 56% · 2025-26	21% estado 56% · 2025-26	—
Todos los grados	25% estado 61% · 2025-26	29% estado 63% · 2025-26	18% estado 63% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	25% estado 61%	29% estado 63%	18% estado 63%
2024-25	25% estado 61%	21% estado 61%	29% estado 63%
2023-24	13% estado 59%	19% estado 64%	5% estado 64%
2022-23	9% estado 59%	13% estado 61%	5% estado 64%
2021-22	6% estado 56%	18% estado 61%	6% estado 63%
2020-21	4% estado 52%	11% estado 56%	5% estado 58%
2018-19	23% estado 66%	23% estado 64%	13% estado 65%
2017-18	10% estado 66%	23% estado 64%	11% estado 69%
2016-17	15% estado 66%	20% estado 64%	24% estado 68%
2015-16	19% estado 64%	23% estado 57%	30% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 30% y el 40% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 35%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 29%. Supera al 39% de 322 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 38%. Supera al 29% de 322 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Duxberry Park Alternative Elementary School a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 49%
Como Elementary School a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 35%
Cesar Chavez College Preparatory School a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 66%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 13%
Hispano 8%
Afroamericano 66%
Multirracial 12%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Linden-McKinley STEM Academy Grados 7–12 · Columbus City Schools District	0.4 mi	15% −35 vs. estado	25% −36 vs. estado	19% −42 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26	—	795	Afroamericano 75%
North Columbus Preparatory Academy Grados K–8 Chárter · North Columbus Preparatory Academy	0.5 mi	9% −47 vs. estado	14% −45 vs. estado	0% −61 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 8% en 2025-26	—	131	Afroamericano 87%
Midnimo Cross Cultural Middle School Grados 6–8 Chárter · Midnimo Cross Cultural Middle School	0.8 mi	58% +5 vs. estado	64% +5 vs. estado	71% +10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 64% en 2025-26	—	165	Afroamericano 79%
Windsor STEM Academy (K-6) Grados PK–6 · Columbus City Schools District	0.9 mi	14% −47 vs. estado	16% −47 vs. estado	0% −63 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 10% en 2025-26	—	345	Afroamericano 82%
Duxberry Park Alternative Elementary School Grados PK–5 · Columbus City Schools District	1.0 mi	29% −33 vs. estado	49% −16 vs. estado	50% −13 vs. estado	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	183	Afroamericano 73%
Linden STEM Academy (K-6) Grados PK–6 · Columbus City Schools District	1.3 mi	17% −44 vs. estado	25% −38 vs. estado	13% −50 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 18% en 2025-26	—	400	Afroamericano 52%
Graham Elementary and Middle School Grados K–8 Chárter · Graham Elementary and Middle School	1.4 mi	23% −34 vs. estado	45% −17 vs. estado	23% −39 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26	—	310	Afroamericano 63%
Westwood Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Westwood Preparatory Academy	1.4 mi	27% −28 vs. estado · 2016-17	33% −17 vs. estado · 2016-17	36% −29 vs. estado · 2016-17	No hay suficientes años de datos	—	327	Blanco 57%
Como Elementary School Grados PK–5 · Columbus City Schools District	1.4 mi	33% −30 vs. estado	35% −30 vs. estado	36% −26 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 35% en 2025-26	—	225	Afroamericano 52%
Weinland Park Elementary School Grados PK–5 · Columbus City Schools District	1.7 mi	22% −41 vs. estado	33% −32 vs. estado	4% −58 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	—	279	Afroamericano 77%