Great River Connections Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 26% estado 62% · 2025-26 | 46% estado 63% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 21% estado 67% · 2025-26 | 40% estado 62% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 16% estado 59% · 2025-26 | 48% estado 70% · 2025-26 | 36% estado 63% · 2025-26 |
| Grado 6 | 20% estado 56% · 2025-26 | 31% estado 56% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 15% estado 49% · 2025-26 | 42% estado 63% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 14% estado 52% · 2025-26 | 37% estado 58% · 2025-26 | 39% estado 61% · 2025-26 |
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 23% estado 53% · 2025-26 | 41% estado 63% · 2025-26 | 43% estado 67% · 2025-26 |
| Todos los grados | 19% estado 58% · 2025-26 | 41% estado 62% · 2025-26 | 37% estado 62% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 19% estado 58% | 41% estado 62% | 37% estado 62% |
| 2024-25 | 22% estado 57% | 38% estado 60% | 35% estado 63% |
| 2023-24 | 26% estado 55% | 43% estado 61% | 39% estado 63% |
| 2022-23 | 24% estado 55% | 43% estado 61% | 44% estado 64% |
| 2021-22 | 27% estado 52% | 48% estado 59% | 36% estado 63% |
| 2018-19 | 24% estado 61% | 41% estado 64% | 39% estado 67% |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 67%
- Hispano 7%
- Afroamericano 16%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 310 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ecole Kenwood French Immersion
Grados PK–5
· Columbus City Schools District
|
0.7 mi |
76%
+13
vs. estado
|
83%
+17
vs. estado
|
— | |
|
Clinton Elementary School
Grados K–5
· Columbus City Schools District
|
0.8 mi |
83%
+20
vs. estado
|
83%
+18
vs. estado
|
— | |
|
Cranbrook Elementary School
Grados PK–5
· Columbus City Schools District
|
0.9 mi |
59%
−4
vs. estado
|
55%
−10
vs. estado
|
— | |
|
Ridgeview Middle School
Grados 6–8
· Columbus City Schools District
|
1.0 mi |
30%
−22
vs. estado
|
46%
−13
vs. estado
|
— | |
|
Whetstone High School
Grados 9–12
· Columbus City Schools District
|
1.1 mi |
18%
−34
vs. estado
|
53%
−10
vs. estado
|
— | |
|
Indian Springs Elementary School
Grados K–5
· Columbus City Schools District
|
1.3 mi |
75%
+12
vs. estado
|
79%
+14
vs. estado
|
— | |
|
Indianola Informal K-8 School
Grados K–8
· Columbus City Schools District
|
1.4 mi |
54%
−3
vs. estado
|
67%
+5
vs. estado
|
— | |
|
Dominion Middle School
Grados 6–8
· Columbus City Schools District
|
1.6 mi |
40%
−12
vs. estado
|
58%
−1
vs. estado
|
— | |
|
World Language Middle School
Grados 6–8
· Columbus City Schools District
|
1.7 mi |
27%
−26
vs. estado
|
42%
−17
vs. estado
|
— | |
|
Graham School The
Grados 9–12
Chárter
· Graham School The
|
1.7 mi |
3%
−49
vs. estado
|
42%
−21
vs. estado
|
— |
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