Stevenson Elementary

Grados PK–4 Pública Distrito: Grandview Heights Schools

1065 Oxley Rd, Columbus, OH 43212 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
91%
+29 estado 62% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
94%
+31 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
6%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
340
2024-25
Estudiantes por maestro
15.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 91% estado 62% · 2025-26 94% estado 63% · 2025-26 —
Todos los grados 91% estado 62% · 2025-26 94% estado 63% · 2025-26 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 91% estado 62% 94% estado 63% —
2024-25 92% estado 64% 93% estado 61% —
2023-24 88% estado 62% 85% estado 65% —
2022-23 90% estado 62% 95% estado 62% —
2021-22 86% estado 59% 84% estado 60% —
2020-21 79% estado 56% 85% estado 52% —
2018-19 87% estado 67% 87% estado 67% —
2017-18 92% estado 67% 98% estado 61% —
2016-17 89% estado 71% 89% estado 64% —
2015-16 92% estado 66% 92% estado 55% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 42 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Larson Middle School
Grados 4–8 · Grandview Heights Schools
0.7 mi
82%
+26 vs. estado
90%
+28 vs. estado
85%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 88% en 2022-23 → 86% en 2025-26 — 453 Blanco 90%
Hubbard Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.5 mi
29%
−34 vs. estado
33%
−32 vs. estado
38%
−25 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 34% en 2025-26 — 280 Afroamericano 38%
LINC Academy Columbus
Grados K–2 Chárter · LINC Academy Columbus
1.6 mi
23%
−39 vs. estado
31%
−33 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 88% 25 Afroamericano 76%
Avondale Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.7 mi
23%
−40 vs. estado
35%
−31 vs. estado
37%
−26 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 270 Afroamericano 42%
Starling PK-8
Grados PK–8 · Columbus City Schools District
1.8 mi
7%
−51 vs. estado
20%
−42 vs. estado
11%
−51 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 13% en 2025-26 — 525 Afroamericano 49%
Barrington Road Elementary School
Grados K–5 · Upper Arlington City
1.8 mi
91%
+29 vs. estado
91%
+26 vs. estado
88%
+26 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 90% en 2025-26 3% 800 Blanco 92%
United Schools Columbus
Grados K–8 Chárter · United Schools Columbus
1.8 mi
33%
−24 vs. estado
42%
−20 vs. estado
47%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 838 Afroamericano 65%
Weinland Park Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.9 mi
22%
−41 vs. estado
33%
−32 vs. estado
4%
−58 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 279 Afroamericano 77%
Educational Academy for Boys & Girls
Grados K–5 Chárter · Educational Academy for Boys & Girls
2.2 mi
76%
+12 vs. estado
59%
−4 vs. estado
50%
−13 vs. estado · 2024-25
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 67% en 2025-26 — 182 Hispano 93%
Graham Elementary and Middle School
Grados K–8 Chárter · Graham Elementary and Middle School
2.2 mi
23%
−34 vs. estado
45%
−17 vs. estado
23%
−39 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 310 Afroamericano 63%