Hubbard Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Columbus City Schools District

104 W Hubbard Ave, Columbus, OH 43215 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−34 estado 63% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−32 estado 65% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
38%
−25 estado 63% · 2025-26
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
280
2024-25
Estudiantes por maestro
17.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 29% estado 62% · 2025-26 33% estado 63% · 2025-26 —
Grado 4 40% estado 67% · 2025-26 34% estado 62% · 2025-26 —
Grado 5 19% estado 59% · 2025-26 33% estado 70% · 2025-26 38% estado 63% · 2025-26
Grado 6 22% estado 60% · 2018-19 30% estado 56% · 2018-19 —
Todos los grados 29% estado 63% · 2025-26 33% estado 65% · 2025-26 38% estado 63% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 29% estado 63% 33% estado 65% 38% estado 63%
2024-25 42% estado 63% 46% estado 64% 49% estado 63%
2023-24 32% estado 62% 44% estado 66% 39% estado 64%
2022-23 33% estado 62% 36% estado 63% 23% estado 64%
2021-22 30% estado 59% 32% estado 62% 35% estado 63%
2020-21 15% estado 54% 25% estado 58% 24% estado 58%
2018-19 41% estado 66% 45% estado 64% 27% estado 65%
2017-18 29% estado 66% 31% estado 64% 38% estado 69%
2016-17 35% estado 66% 33% estado 64% 20% estado 68%
2015-16 33% estado 64% 25% estado 57% 34% estado 68%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 29% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 34%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 27 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Weinland Park Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
0.8 mi
22%
−41 vs. estado
33%
−32 vs. estado
4%
−58 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — 279 Afroamericano 77%
Westwood Preparatory Academy
Grados K–12 Chárter · Westwood Preparatory Academy
1.2 mi
27%
−28 vs. estado · 2016-17
33%
−17 vs. estado · 2016-17
36%
−29 vs. estado · 2016-17
No hay suficientes años de datos — 327 Blanco 57%
LINC Academy Columbus
Grados K–2 Chárter · LINC Academy Columbus
1.4 mi
23%
−39 vs. estado
31%
−33 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 88% 25 Afroamericano 76%
Stevenson Elementary
Grados PK–4 · Grandview Heights Schools
1.5 mi
91%
+29 vs. estado
94%
+31 vs. estado
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 92% en 2022-23 → 93% en 2025-26 6% 340 Blanco 86%
United Schools Columbus
Grados K–8 Chárter · United Schools Columbus
1.5 mi
33%
−24 vs. estado
42%
−20 vs. estado
47%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 41% en 2025-26 — 838 Afroamericano 65%
Graham Elementary and Middle School
Grados K–8 Chárter · Graham Elementary and Middle School
1.6 mi
23%
−34 vs. estado
45%
−17 vs. estado
23%
−39 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 310 Afroamericano 63%
Avondale Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.8 mi
23%
−40 vs. estado
35%
−31 vs. estado
37%
−26 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 31% en 2025-26 — 270 Afroamericano 42%
Trevitt Elementary School
Grados PK–5 · Columbus City Schools District
1.9 mi
12%
−51 vs. estado
32%
−33 vs. estado
15%
−47 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 20% en 2025-26 — —
Beatty Park Elementary School
Grados K–5 Educación especial · Columbus City Schools District
1.9 mi
2%
−61 vs. estado
12%
−53 vs. estado
9%
−54 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 8% en 2025-26 — 57 Afroamericano 67%
Windsor STEM Academy (K-6)
Grados PK–6 · Columbus City Schools District
2.1 mi
14%
−47 vs. estado
16%
−47 vs. estado
0%
−63 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 10% en 2025-26 — 345 Afroamericano 82%