Saville Elementary School

Grados K–4 Pública Distrito: Mad River Local

5800 Burkhardt Rd, Dayton, OH 45431 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

75%

+10 estado 65% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

53%

−9 estado 63% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

367

2024-25

Estudiantes por maestro

15.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	68% estado 62% · 2025-26	61% estado 63% · 2025-26	—
Grado 4	82% estado 67% · 2025-26	46% estado 62% · 2025-26	—
Todos los grados	75% estado 65% · 2025-26	53% estado 63% · 2025-26	—

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	75% estado 65%	53% estado 63%	—
2024-25	76% estado 67%	54% estado 62%	—
2023-24	72% estado 65%	57% estado 64%	—
2022-23	79% estado 65%	57% estado 61%	—
2021-22	84% estado 61%	65% estado 61%	—
2020-21	73% estado 58%	56% estado 54%	—
2018-19	87% estado 71%	73% estado 65%	—
2017-18	85% estado 70%	63% estado 64%	—
2016-17	83% estado 72%	51% estado 63%	—
2015-16	71% estado 68%	48% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Ohio donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 59%. Supera al 85% de 324 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 61%. Supera al 27% de 324 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Beavertown Elementary School a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 77% · inglés 74%
Brantwood Elementary School a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 66%
McKinley Elementary School a 9.3 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 71%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 81%
Hispano 6%
Afroamericano 4%
Multirracial 9%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Beverly Gardens Elementary School Grados K–4 · Mad River Local	0.7 mi	76% +12 vs. estado	68% +5 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 72% en 2025-26	—	388	Blanco 61%
Spinning Hills Middle School (5-6) Grados 4–6 · Mad River Local	0.8 mi	56% −1 vs. estado	62% −1 vs. estado	70% +8 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 63% en 2025-26	—	515	Blanco 68%
Parkwood Elementary School Grados PK–5 · Beavercreek City	1.0 mi	76% +13 vs. estado	78% +12 vs. estado	74% +11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 76% en 2025-26	35%	538	Blanco 84%
Kemp Elementary School Grados PK–7 · Dayton City	1.5 mi	19% −42 vs. estado	34% −29 vs. estado	18% −45 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 24% en 2025-26	—	422	Afroamericano 32%
Eastmont Elementary School Grados PK–7 · Dayton City	1.5 mi	33% −28 vs. estado	39% −24 vs. estado	26% −36 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 33% en 2025-26	—	414	Blanco 59%
Virginia Stevenson Elementary School Grados K–4 · Mad River Local	1.7 mi	58% −7 vs. estado	54% −8 vs. estado	—	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 56% en 2025-26	—	290	Blanco 67%
Shaw Elementary School Grados K–5 · Beavercreek City	2.1 mi	70% +8 vs. estado	73% +8 vs. estado	78% +15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 74% en 2025-26	30%	607	Blanco 70%
Cleveland Elementary School Grados PK–6 · Dayton City	2.6 mi	30% −31 vs. estado	42% −21 vs. estado	29% −33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 34% en 2025-26	—	404	Blanco 35%
Horizon Science Academy Dayton Downtown Grados K–8 Chárter · Horizon Science Academy Dayton Downtown	2.7 mi	10% −48 vs. estado	29% −33 vs. estado	14% −48 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	—	188	Afroamericano 47%
Mad River Middle School Grados 5–9 · Mad River Local	2.9 mi	30% −20 vs. estado	62% +2 vs. estado	67% +6 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 53% en 2025-26	—	562	Blanco 68%