Gamp

Grados 5–12 Pública Distrito: Philadelphia City SD

23rd and Ritner Sts, Philadelphia, PA 19145 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
74%
+38 estado 36% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
92%
+44 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
90%
+36 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
6%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
634
2024-25
Estudiantes por maestro
21.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 82% estado 44% · 2024-25 96% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 79% estado 38% · 2024-25 91% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 70% estado 34% · 2024-25 94% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 65% estado 31% · 2024-25 89% estado 49% · 2024-25 90% estado 55% · 2023-24
Preparatoria (exámenes Keystone) 51% estado 44% · 2024-25 95% estado 62% · 2024-25 66% estado 49% · 2024-25
Todos los grados 74% estado 36% · 2024-25 92% estado 49% · 2024-25 90% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 74% estado 36% 92% estado 49% —
2023-24 69% estado 36% 95% estado 53% 90% estado 55%
2022-23 73% estado 34% 92% estado 54% 91% estado 57%
2021-22 65% estado 29% 94% estado 56% 85% estado 51%
2018-19 76% estado 38% 90% estado 60% 89% estado 58%
2017-18 79% estado 38% 93% estado 62% 79% estado 54%
2016-17 76% estado 39% 94% estado 61% 80% estado 53%
2015-16 65% estado 39% 94% estado 61% 82% estado 58%
2014-15 54% estado 36% 94% estado 60% 79% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Pensilvania donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 89% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Universal Vare CS
Grados 5–8 Chárter · Universal Vare CS
0.3 mi
4%
−30 vs. estado
22%
−27 vs. estado
26%
−28 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 13% en 2024-25 — 107 Afroamericano 64%
Girard Stephen Sch
Grados K–4 · Philadelphia City SD
0.4 mi
29%
−23 vs. estado
33%
−16 vs. estado
67%
−10 vs. estado · 2023-24
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 296 Afroamericano 51%
Preparatory CS of Mathematics Science Tech and Careers
Grados 9–12 Chárter · Preparatory CS of Mathematics Science Tech and Careers
0.5 mi
19%
−25 vs. estado
47%
−16 vs. estado
27%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 589 Afroamericano 70%
McDaniel Delaplaine Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.5 mi
5%
−34 vs. estado
11%
−38 vs. estado
18%
−46 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 8% en 2024-25 — 229 Afroamericano 77%
Bregy F Amedee Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.6 mi
18%
−23 vs. estado
23%
−25 vs. estado
40%
−25 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 264 Afroamericano 43%
Philadelphia Performing Arts CS
Grados K–12 Chárter · Philadelphia Performing Arts CS
0.7 mi
36%
−5 vs. estado
52%
+3 vs. estado
61%
−5 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 2,572 Afroamericano 34%
South Philadelphia HS
Grados 9–12 · Philadelphia City SD
0.8 mi
4%
−41 vs. estado
23%
−39 vs. estado
7%
−42 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 684 Hispano 39%
Jenks Abram Sch
Grados K–5 · Philadelphia City SD
0.8 mi
71%
+20 vs. estado
71%
+23 vs. estado
92%
+15 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 71% en 2024-25 — 278 Blanco 37%
Childs George W Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.9 mi
21%
−21 vs. estado
33%
−16 vs. estado
31%
−33 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 471 Afroamericano 41%
Fell D Newlin Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.1 mi
36%
−4 vs. estado
49%
±0 vs. estado
45%
−18 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 42% en 2024-25 — 530 Asiático 35%