Universal Vare CS

Grados 5–8 Escuela chárter pública Distrito: Universal Vare CS

2100 South 24th Street, Philadelphia, PA 19145 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
4%
−30 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
22%
−27 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−28 estado 55% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
17%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
107
2024-25
Estudiantes por maestro
15.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 6% estado 44% · 2024-25 18% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 4% estado 38% · 2024-25 23% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 0% estado 34% · 2024-25 14% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 6% estado 31% · 2024-25 27% estado 49% · 2024-25 26% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 4% estado 35% · 2024-25 22% estado 49% · 2024-25 26% estado 55% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 4% estado 35% 22% estado 49% —
2023-24 2% estado 35% 26% estado 53% 26% estado 55%
2022-23 6% estado 33% 26% estado 54% 28% estado 57%
2021-22 7% estado 28% 32% estado 56% 28% estado 51%
2018-19 10% estado 38% 23% estado 60% 29% estado 58%
2017-18 8% estado 39% 28% estado 61% 21% estado 54%
2016-17 9% estado 38% 21% estado 60% 16% estado 53%
2015-16 9% estado 38% 24% estado 61% 22% estado 58%
2014-15 11% estado 36% 21% estado 60% 17% estado 59%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gamp
Grados 5–12 · Philadelphia City SD
0.3 mi
74%
+38 vs. estado
92%
+44 vs. estado
90%
+36 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2021-22 → 83% en 2024-25 — 634 Blanco 43%
McDaniel Delaplaine Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.3 mi
5%
−34 vs. estado
11%
−38 vs. estado
18%
−46 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 8% en 2024-25 — 229 Afroamericano 77%
Girard Stephen Sch
Grados K–4 · Philadelphia City SD
0.5 mi
29%
−23 vs. estado
33%
−16 vs. estado
67%
−10 vs. estado · 2023-24
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 296 Afroamericano 51%
Childs George W Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.8 mi
21%
−21 vs. estado
33%
−16 vs. estado
31%
−33 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 471 Afroamericano 41%
Universal Alcorn CS
Grados K–8 Chárter · Universal Alcorn CS
0.9 mi
15%
−26 vs. estado
36%
−13 vs. estado
44%
−20 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 26% en 2024-25 — 467 Afroamericano 84%
Philadelphia Performing Arts CS
Grados K–12 Chárter · Philadelphia Performing Arts CS
0.9 mi
36%
−5 vs. estado
52%
+3 vs. estado
61%
−5 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 2,572 Afroamericano 34%
Bregy F Amedee Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.9 mi
18%
−23 vs. estado
23%
−25 vs. estado
40%
−25 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 264 Afroamericano 43%
Jenks Abram Sch
Grados K–5 · Philadelphia City SD
1.0 mi
71%
+20 vs. estado
71%
+23 vs. estado
92%
+15 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 71% en 2024-25 — 278 Blanco 37%
Christopher Columbus CS
Grados K–8 Chárter · Christopher Columbus CS
1.2 mi
44%
+3 vs. estado
61%
+12 vs. estado
74%
+8 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 53% en 2024-25 — 829 Blanco 48%
Marian Anderson Neighborhood Academy
Grados K–8 · Philadelphia City SD
1.2 mi
47%
+4 vs. estado
52%
+3 vs. estado
61%
−9 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 49% en 2024-25 — 338 Afroamericano 42%