Girard Stephen Sch

Grados K–4 Pública Distrito: Philadelphia City SD

1800 Snyder Ave, Philadelphia, PA 19145 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−23 estado 52% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−16 estado 49% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
67%
−10 estado 77% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
296
2024-25
Estudiantes por maestro
15.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 37% estado 54% · 2024-25 35% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 19% estado 51% · 2024-25 29% estado 48% · 2024-25 67% estado 77% · 2023-24
Todos los grados 29% estado 52% · 2024-25 33% estado 49% · 2024-25 67% estado 77% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 29% estado 52% 33% estado 49% —
2023-24 26% estado 50% 35% estado 53% 67% estado 77%
2022-23 28% estado 49% 35% estado 53% 53% estado 74%
2021-22 19% estado 45% 23% estado 52% 47% estado 74%
2018-19 15% estado 51% 29% estado 63% 53% estado 78%
2017-18 9% estado 49% 27% estado 62% 39% estado 76%
2016-17 16% estado 51% 28% estado 63% 38% estado 75%
2015-16 10% estado 50% 25% estado 60% 36% estado 76%
2014-15 7% estado 47% 26% estado 60% 37% estado 77%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gamp
Grados 5–12 · Philadelphia City SD
0.4 mi
74%
+38 vs. estado
92%
+44 vs. estado
90%
+36 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2021-22 → 83% en 2024-25 — 634 Blanco 43%
McDaniel Delaplaine Sch
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.4 mi
5%
−34 vs. estado
11%
−38 vs. estado
18%
−46 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 8% en 2024-25 — 229 Afroamericano 77%
Universal Vare CS
Grados 5–8 Chárter · Universal Vare CS
0.5 mi
4%
−30 vs. estado
22%
−27 vs. estado
26%
−28 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 13% en 2024-25 — 107 Afroamericano 64%
Philadelphia Performing Arts CS
Grados K–12 Chárter · Philadelphia Performing Arts CS
0.5 mi
36%
−5 vs. estado
52%
+3 vs. estado
61%
−5 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 2,572 Afroamericano 34%
Childs George W Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.5 mi
21%
−21 vs. estado
33%
−16 vs. estado
31%
−33 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 27% en 2024-25 — 471 Afroamericano 41%
Jenks Abram Sch
Grados K–5 · Philadelphia City SD
0.6 mi
71%
+20 vs. estado
71%
+23 vs. estado
92%
+15 vs. estado · 2023-24
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2021-22 → 71% en 2024-25 — 278 Blanco 37%
Bregy F Amedee Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.7 mi
18%
−23 vs. estado
23%
−25 vs. estado
40%
−25 vs. estado · 2023-24
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 21% en 2024-25 — 264 Afroamericano 43%
Southwark Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.9 mi
25%
−17 vs. estado
37%
−12 vs. estado
37%
−28 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 31% en 2024-25 — 976 Hispano 58%
Christopher Columbus CS
Grados K–8 Chárter · Christopher Columbus CS
0.9 mi
44%
+3 vs. estado
61%
+12 vs. estado
74%
+8 vs. estado · 2023-24
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2021-22 → 53% en 2024-25 — 829 Blanco 48%
Key Francis Scott Sch
Grados K–6 · Philadelphia City SD
0.9 mi
25%
−22 vs. estado
26%
−22 vs. estado
46%
−31 vs. estado · 2023-24
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 370 Hispano 61%