Escuelas cerca del código postal 08028

23 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Aura Elementary School Grados PK–6 · Elk Township School District	1.6 mi	41% −5 vs. estado	57% +5 vs. estado	39% +9 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2021-22 → 45% en 2024-25	30%	18%	350	Blanco 65%	—
Dorothy L. Bullock School Grados 1–5 · Glassboro School District	1.6 mi	26% −21 vs. estado	23% −27 vs. estado	16% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 25% en 2024-25	50%	17%	701	Afroamericano 33%	—
Glassboro High School Grados 7–12 · Glassboro School District Ingreso a la universidad: 53%	1.6 mi	8% −12 vs. estado	22% −28 vs. estado	13% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 15% en 2024-25	43%	19%	561	Afroamericano 32%	53% −16 vs. estado
Thomas E. Bowe Middle School Grados 6–8 · Glassboro School District	1.9 mi	15% −19 vs. estado	37% −20 vs. estado	16% −3 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 23% en 2024-25	46%	22%	412	Afroamericano 32%	—
Orchard Valley Middle School Grados 6–8 · Washington Township School District	2.9 mi	33% −1 vs. estado	67% +10 vs. estado	20% +1 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2021-22 → 40% en 2024-25	30%	18%	529	Blanco 69%	—
Clayton High School Grados 9–12 · Clayton Public School District Ingreso a la universidad: 57%	2.9 mi	13% −7 vs. estado	24% −26 vs. estado	15% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 17% en 2024-25	56%	23%	431	Blanco 45%	57% −12 vs. estado
Clayton Middle School Grados 6–8 · Clayton Public School District	2.9 mi	23% −11 vs. estado	47% −10 vs. estado	11% −8 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 27% en 2024-25	64%	22%	299	Blanco 38%	—
Pitman Elementary School Grados 2–6 · Pitman Boro School District	3.0 mi	41% −4 vs. estado	55% +2 vs. estado	26% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	27%	20%	430	Blanco 85%	—
Memorial Elementary School Grados PK–1 · Pitman Boro School District	3.1 mi	57% +7 vs. estado · 2018-19	64% +9 vs. estado · 2018-19	44% +15 vs. estado · 2018-19	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2015-16 → 61% en 2018-19	25%	9%	269	Blanco 84%	—
Herma S. Simmons Elementary School Grados PK–5 · Clayton Public School District	3.2 mi	25% −22 vs. estado	38% −13 vs. estado	36% +6 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2021-22 → 33% en 2024-25	58%	23%	715	Blanco 45%	—
Bunker Hill Middle School Grados 6–8 · Washington Township School District	3.2 mi	36% +2 vs. estado	67% +10 vs. estado	21% +2 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 41% en 2024-25	25%	20%	562	Blanco 71%	—
Pitman Jr./Sr. High School Grados 7–12 · Pitman Boro School District Ingreso a la universidad: 73%	3.4 mi	30% −1 vs. estado	54% −1 vs. estado	31% +6 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2021-22 → 43% en 2024-25	23%	12%	471	Blanco 87%	73% +4 vs. estado
Thomas Jefferson Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	3.7 mi	45% −1 vs. estado	55% +4 vs. estado	31% +1 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 44% en 2024-25	35%	1%	511	Blanco 62%	—
Washington Township High School Grados 9–12 · Washington Township School District Ingreso a la universidad: 73%	4.3 mi	16% −4 vs. estado	51% +2 vs. estado	15% −16 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2021-22 → 27% en 2024-25	28%	1%	2,105	Blanco 67%	73% +3 vs. estado
Chestnut Ridge Middle School Grados 6–8 · Washington Township School District	4.5 mi	28% −7 vs. estado	65% +8 vs. estado	14% −5 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2021-22 → 35% en 2024-25	27%	13%	613	Blanco 70%	—
Hurffville Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	4.7 mi	59% +13 vs. estado	67% +17 vs. estado	45% +15 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2021-22 → 57% en 2024-25	17%	2%	544	Blanco 76%	—
Sewell Elementary School Grados PK–K · Mantua Township School District	5.1 mi	65% +12 vs. estado · 2017-18	71% +19 vs. estado · 2017-18	—	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2014-15 → 68% en 2017-18	23%	13%	273	Blanco 77%	—
Birches Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	5.2 mi	58% +11 vs. estado	69% +19 vs. estado	31% +1 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2021-22 → 53% en 2024-25	23%	2%	472	Blanco 77%	—
Bells Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	5.4 mi	51% +4 vs. estado	57% +7 vs. estado	35% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2021-22 → 48% en 2024-25	21%	—	571	Blanco 74%	—
Wedgwood Elementary School Grados K–5 · Washington Township School District	5.5 mi	48% +1 vs. estado	55% +5 vs. estado	30% −1 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2021-22 → 44% en 2024-25	32%	1%	465	Blanco 64%	—
Pleasant Valley School Grados 4–6 · Harrison Township School District	5.9 mi	68% +24 vs. estado	73% +19 vs. estado	43% +13 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2021-22 → 61% en 2024-25	13%	11%	578	Blanco 80%	—
Clearview Regional Middle School Grados 7–8 · Clearview Regional High School District	5.9 mi	35% +4 vs. estado	61% +4 vs. estado	18% −1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2021-22 → 38% en 2024-25	18%	13%	712	Blanco 80%	—
Clearview Regional High School Grados 9–12 · Clearview Regional High School District Ingreso a la universidad: 75%	6.0 mi	29% +9 vs. estado	64% +14 vs. estado	29% −2 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2021-22 → 41% en 2024-25	18%	20%	1,332	Blanco 79%	75% +6 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).