Escuelas cerca del código postal 21028

15 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Churchville Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	0.8 mi	63% +27 vs. estado	80% +31 vs. estado	66% +33 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 69% en 2025-26	25%	11%	364	Blanco 81%
Harford Technical High Grados 9–12 Técnica y profesional · Harford County Public Schools	2.5 mi	22% +12 vs. estado	85% +25 vs. estado	72% +24 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 60% en 2025-26	21%	6%	954	Blanco 71%
Prospect Mill Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	2.8 mi	44% +9 vs. estado	68% +20 vs. estado	49% +16 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 54% en 2025-26	33%	14%	579	Blanco 64%
Fountain Green Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	3.9 mi	55% +19 vs. estado	71% +22 vs. estado	53% +20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 59% en 2025-26	23%	12%	443	Blanco 76%
C. Milton Wright High Grados 9–12 · Harford County Public Schools	4.6 mi	14% +4 vs. estado	78% +19 vs. estado	64% +16 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 52% en 2025-26	25%	12%	1,291	Blanco 76%
Darlington Elementary Grados K–5 · Harford County Public Schools	5.0 mi	45% +9 vs. estado	70% +22 vs. estado	46% +14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 54% en 2025-26	43%	25%	96	Blanco 86%
Southampton Middle Grados 6–8 · Harford County Public Schools	5.1 mi	31% +12 vs. estado	76% +24 vs. estado	50% +19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 52% en 2025-26	23%	10%	1,192	Blanco 73%
Dublin Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	5.4 mi	45% +9 vs. estado	73% +24 vs. estado	47% +15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26	41%	17%	222	Blanco 84%
Center for Educational Opportunity Grados 6–12 Alternativa · Harford County Public Schools	5.5 mi	6% −9 vs. estado	37% −16 vs. estado	10% −21 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 18% en 2025-26	66%	33%	122	Blanco 43%
Swan Creek School Grados 2–12 · Harford County Public Schools	5.5 mi	10% −13 vs. estado	45% −8 vs. estado	24% −7 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 26% en 2025-26	27%	25%	368	Blanco 50%
Aberdeen High Grados 9–12 · Harford County Public Schools	5.5 mi	7% −3 vs. estado	50% −10 vs. estado	35% −12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 31% en 2025-26	52%	14%	1,396	Afroamericano 41%
Hickory Elementary Grados K–5 · Harford County Public Schools	5.6 mi	51% +16 vs. estado	71% +23 vs. estado	46% +14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 56% en 2025-26	25%	13%	635	Blanco 71%
Bakerfield Elementary Grados PK–5 · Harford County Public Schools	5.7 mi	32% −4 vs. estado	58% +9 vs. estado	44% +11 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 45% en 2025-26	68%	16%	460	Afroamericano 41%
Aberdeen Middle Grados 6–8 · Harford County Public Schools	5.8 mi	9% −9 vs. estado	48% −4 vs. estado	25% −6 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 27% en 2025-26	61%	19%	1,071	Afroamericano 47%
G. Lisby Elementary at Hillsdale Grados PK–5 · Harford County Public Schools	5.9 mi	24% −12 vs. estado	42% −6 vs. estado	19% −13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 28% en 2025-26	70%	14%	528	Afroamericano 46%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).