Escuelas cerca del código postal 41016

12 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mary A. Goetz Elementary School Grados PK–6 · Ludlow Independent	0.3 mi	41% −2 vs. estado	48% −3 vs. estado	35% −5 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 44% en 2025-26	64%	22%	455	Blanco 80%
Ludlow High School Grados 7–12 · Ludlow Independent	0.3 mi	31% −8 vs. estado	38% −7 vs. estado	20% −8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 34% en 2025-26	66%	17%	376	Blanco 80%
Transformational Learning Center Grados K–12 Alternativa · Covington Independent	0.5 mi	—	11% −44 vs. estado · 2015-16	0% −26 vs. estado · 2017-18	No hay suficientes años de datos	95%	30%	43	Blanco 42%
Oyler School Grados PK–12 · Cincinnati Public Schools	1.1 mi	23% −34 vs. estado	27% −35 vs. estado	20% −42 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 23% en 2025-26	—	26%	512	Afroamericano 51%
Riverside Community School Inc. dba Riverside Academy Grados K–8 Chárter · Riverside Community School Inc. dba Riverside Academy	1.6 mi	23% −35 vs. estado	33% −29 vs. estado	30% −32 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 28% en 2025-26	—	21%	192	Afroamericano 60%
George Hays-Jennie Porter School Grados PK–6 · Cincinnati Public Schools	1.7 mi	50% −11 vs. estado	63% ±0 vs. estado	7% −56 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 40% en 2025-26	—	19%	263	Afroamericano 95%
Cincinnati College Preparatory Academy Grados K–12 Chárter · Cincinnati College Preparatory Academy	1.9 mi	48% −9 vs. estado	51% −11 vs. estado	42% −20 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 47% en 2025-26	—	10%	949	Afroamericano 91%
John G Carlisle Elementary Grados K–5 · Covington Independent	1.9 mi	43% ±0 vs. estado	47% −3 vs. estado	48% +11 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 45% en 2025-26	82%	22%	333	Hispano 42%
Rees E. Price Academy Grados PK–7 · Cincinnati Public Schools	1.9 mi	26% −35 vs. estado	26% −37 vs. estado	23% −40 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 25% en 2025-26	—	18%	532	Afroamericano 44%
Virtual High School Grados 9–12 · Cincinnati Public Schools	2.0 mi	8% −51 vs. estado · 2018-19	42% −23 vs. estado · 2018-19	28% −39 vs. estado · 2018-19	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2015-16 → 35% en 2018-19	—	21%	366	Afroamericano 75%
John J. Gilligan Digital Academy Grados K–12 Virtual · Cincinnati Public Schools	2.0 mi	5% −51 vs. estado	20% −39 vs. estado	8% −53 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 11% en 2025-26	—	21%	367	Afroamericano 61%
Robert A. Taft Information Technology High School Grados 7–12 · Cincinnati Public Schools	2.0 mi	1% −49 vs. estado	14% −47 vs. estado	3% −58 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26	—	26%	643	Afroamericano 89%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).