Escuelas cerca del código postal 46394

73 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Benjamin Franklin Elementary Sch Grados PK–6 · School City of Hammond	0.3 mi	18% −29 vs. estado · 2025-26	16% −26 vs. estado · 2025-26	6% −36 vs. estado · 2025-26	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2023-24 → 6% en 2025-26	—	14%	—		—
Whiting High School Grados 9–12 · School City of Whiting	0.3 mi	17% −9 vs. estado · 2025-26	40% −12 vs. estado · 2025-26	21% −23 vs. estado · 2025-26	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 29% en 2025-26	68%	12%	445	Hispano 74%	—
Nathan Hale Elementary School Grados PK–5 · School City of Whiting	0.3 mi	39% −9 vs. estado · 2025-26	43% +2 vs. estado · 2025-26	31% −13 vs. estado · 2025-26	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2023-24 → 31% en 2025-26	67%	19%	396	Hispano 80%	—
Whiting Middle School Grados 6–8 · School City of Whiting	0.3 mi	28% −8 vs. estado · 2025-26	47% +5 vs. estado · 2025-26	39% −3 vs. estado · 2025-26	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2023-24 → 39% en 2025-26	66%	14%	250	Hispano 84%	—
Washington G Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.9 mi	32% −7 vs. estado	62% +9 vs. estado	39% −4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	78%	18%	571	Hispano 91%	—
Washington G High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 59%	2.1 mi	10% −29 vs. estado	30% −22 vs. estado	25% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	81%	18%	1,520	Hispano 88%	59% −6 vs. estado
Addams Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	2.1 mi	25% −14 vs. estado	47% −6 vs. estado	47% +4 vs. estado	No hay suficientes años de datos	78%	13%	544	Hispano 92%	—
Sadlowski Elementary School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	2.1 mi	19% −20 vs. estado	26% −27 vs. estado	33% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	20%	655	Hispano 90%	—
Gallistel Elem Language Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	2.5 mi	17% −21 vs. estado	39% −14 vs. estado	23% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	15%	597	Hispano 94%	—
Taylor Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	2.9 mi	16% −23 vs. estado	26% −27 vs. estado	17% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	23%	337	Hispano 86%	—
Clay Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	3.0 mi	12% −26 vs. estado	34% −19 vs. estado	21% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	10%	578	Hispano 68%	—
East Chicago Central High School Grados 9–12 · School City of East Chicago	3.0 mi	5% −21 vs. estado · 2025-26	18% −34 vs. estado · 2025-26	22% −22 vs. estado · 2025-26	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 11% en 2025-26	72%	18%	1,052	Hispano 55%	—
Carrie Gosch PK Center Grados PK · School City of East Chicago	3.0 mi	25% −36 vs. estado · 2016-17	38% −28 vs. estado · 2016-17	14% −49 vs. estado · 2016-17	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2014-15 → 26% en 2016-17	63%	—	113	Hispano 61%	—
Grissom Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	3.1 mi	19% −20 vs. estado	55% +2 vs. estado	34% −9 vs. estado	No hay suficientes años de datos	77%	12%	287	Hispano 81%	—
Abraham Lincoln Elementary School Grados PK–6 · School City of Hammond	3.2 mi	12% −35 vs. estado · 2025-26	9% −33 vs. estado · 2025-26	15% −28 vs. estado · 2025-26	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2023-24 → 15% en 2025-26	61%	12%	565	Hispano 59%	—
Bright Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	3.4 mi	7% −33 vs. estado	22% −31 vs. estado	10% −33 vs. estado	No hay suficientes años de datos	72%	32%	236	Afroamericano 62%	—
Benjamin Harrison Elementary Sch Grados K–6 · School City of East Chicago	3.5 mi	25% −22 vs. estado · 2025-26	16% −25 vs. estado · 2025-26	25% −18 vs. estado · 2025-26	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2023-24 → 25% en 2025-26	74%	14%	400	Hispano 70%	—
Burnham Elem School Grados K–8 · Burnham SD 154-5	3.5 mi	20% −19 vs. estado	37% −17 vs. estado	19% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	6%	141	Hispano 58%	—
Marsh Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	3.6 mi	23% −15 vs. estado	38% −15 vs. estado	24% −19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	19%	616	Hispano 84%	—
Abraham Lincoln Elementary School Grados K–6 · School City of East Chicago	3.8 mi	10% −37 vs. estado · 2025-26	7% −35 vs. estado · 2025-26	13% −30 vs. estado · 2025-26	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2023-24 → 13% en 2025-26	76%	23%	282	Afroamericano 76%	—
Washington Irving Elementary Sch Grados PK–6 · School City of Hammond	3.8 mi	18% −29 vs. estado · 2025-26	19% −23 vs. estado · 2025-26	11% −32 vs. estado · 2025-26	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2023-24 → 11% en 2025-26	56%	10%	754	Hispano 73%	—
William McKinley Elementary School Grados K–6 · School City of East Chicago	4.0 mi	23% −24 vs. estado · 2025-26	12% −29 vs. estado · 2025-26	15% −27 vs. estado · 2025-26	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 15% en 2025-26	70%	12%	509	Hispano 56%	—
East Chicago Lighthouse Grados K–8 Chárter · East Chicago Lighthouse Charter	4.0 mi	14% −29 vs. estado · 2025-26	18% −24 vs. estado · 2025-26	17% −25 vs. estado · 2025-26	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2023-24 → 17% en 2025-26	99%	12%	495	Afroamericano 55%	—
Thorp J N Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	4.2 mi	7% −31 vs. estado	26% −27 vs. estado	14% −29 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	27%	296	Afroamericano 79%	—
LEARN Chtr - South Chicago Campus Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	4.2 mi	30% −9 vs. estado	39% −14 vs. estado	18% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	10%	390	Afroamericano 91%	—
East Chicago Urban Enterprise Academy Grados K–8 Chárter · East Chicago Urban Enterprise Academy	4.3 mi	33% −10 vs. estado · 2025-26	36% −6 vs. estado · 2025-26	38% −5 vs. estado · 2025-26	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2023-24 → 38% en 2025-26	64%	12%	424	Hispano 59%	—
Mireles Elem Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	4.4 mi	6% −32 vs. estado	19% −35 vs. estado	8% −35 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	14%	546	Hispano 52%	—
George Washington Elementary Sch Grados K–6 · School City of East Chicago	4.4 mi	21% −25 vs. estado · 2025-26	13% −29 vs. estado · 2025-26	9% −33 vs. estado · 2025-26	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2023-24 → 9% en 2025-26	72%	17%	433	Afroamericano 55%	—
Joseph Block Middle School Grados 7–8 · School City of East Chicago	4.5 mi	10% −25 vs. estado · 2025-26	18% −25 vs. estado · 2025-26	15% −52 vs. estado · 2014-15	No hay suficientes años de datos	71%	19%	436	Hispano 55%	—
Hammond Academy of Science & Tech Grados 6–12 Chárter · Hammond Academy of Science & Tech	4.6 mi	26% −11 vs. estado · 2025-26	36% −6 vs. estado · 2025-26	32% −9 vs. estado · 2025-26	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2023-24 → 32% en 2025-26	68%	7%	578	Hispano 70%	—
Wilson Elementary School Grados PK–2 · Calumet City SD 155	4.6 mi	9% −30 vs. estado · 2016-17	18% −18 vs. estado · 2016-17	—	No hay suficientes años de datos	16%	15%	349	Afroamericano 57%	—
Bowen High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 42%	4.7 mi	0% −39 vs. estado	0% −52 vs. estado	4% −44 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	34%	278	Afroamericano 69%	42% −23 vs. estado
Noble St Chtr-Baker Campus Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 59%	4.7 mi	9% −30 vs. estado	21% −30 vs. estado	18% −31 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	25%	285	Afroamericano 84%	59% −6 vs. estado
Burnham Elem Inclusive Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	4.8 mi	10% −28 vs. estado	22% −31 vs. estado	11% −32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	96%	18%	374	Afroamericano 95%	—
Sullivan Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 100%	4.8 mi	5% −33 vs. estado	22% −31 vs. estado	15% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	96%	25%	439	Afroamericano 70%	100% +35 vs. estado
Wentworth Intermediate School Grados 3–5 · Calumet City SD 155	4.8 mi	13% −30 vs. estado	20% −31 vs. estado	7% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	63%	15%	315	Afroamericano 57%	—
Wentworth Jr High School Grados 6–8 · Calumet City SD 155	4.9 mi	15% −19 vs. estado	27% −29 vs. estado	24% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	57%	14%	302	Afroamericano 56%	—
Carver Military Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 69%	4.9 mi	7% −32 vs. estado	15% −36 vs. estado	26% −23 vs. estado	No hay suficientes años de datos	81%	14%	420	Hispano 55%	69% +4 vs. estado
Hoyne Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.0 mi	28% −10 vs. estado	47% −6 vs. estado	29% −14 vs. estado	No hay suficientes años de datos	70%	16%	230	Afroamericano 97%	—
Warren Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.0 mi	10% −28 vs. estado	35% −18 vs. estado	21% −22 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	16%	317	Afroamericano 99%	—
EPIC Academy High School Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 44%	5.0 mi	13% −27 vs. estado	36% −15 vs. estado	38% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	21%	255	Afroamericano 53%	44% −22 vs. estado
Ninos Heroes Elem Academic Ctr Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.1 mi	11% −28 vs. estado	28% −25 vs. estado	20% −23 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	11%	315	Afroamericano 68%	—
YCCS-Olive Harvey Mid College HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 19%	5.1 mi	2% −37 vs. estado	19% −33 vs. estado	19% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	11%	128	Afroamericano 87%	19% −48 vs. estado
Black Magnet Elem School Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.1 mi	51% +13 vs. estado	70% +17 vs. estado	44% +1 vs. estado	No hay suficientes años de datos	71%	11%	336	Afroamericano 97%	—
Thornton Fractnl No High School Grados 9–12 · Thornton Fractional Twp HSD 215 Ingreso a la universidad: 56%	5.2 mi	16% −24 vs. estado	31% −20 vs. estado	24% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	77%	14%	1,425	Afroamericano 62%	56% −9 vs. estado
Great Lakes Academy Charter ES Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	5.2 mi	25% −14 vs. estado	50% −3 vs. estado	22% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	86%	12%	538	Afroamericano 90%	—
Caroline Sibley Elem School Grados K–5 · Dolton SD 149	5.2 mi	9% −33 vs. estado	20% −31 vs. estado	0% −41 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	11%	434	Afroamericano 93%	—
Lincoln Elem School Grados PK–8 · Lincoln ESD 156	5.3 mi	21% −18 vs. estado	49% −4 vs. estado	30% −13 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	9%	717	Afroamericano 53%	—
Henry W Eggers Middle School Grados 7–8 · School City of Hammond	5.3 mi	3% −32 vs. estado · 2025-26	8% −34 vs. estado · 2025-26	17% −22 vs. estado · 2020-21	No hay suficientes años de datos	58%	13%	693	Hispano 50%	—
Earhart Elem Opt for Knowl School Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.3 mi	37% −1 vs. estado	67% +14 vs. estado	36% −7 vs. estado	No hay suficientes años de datos	71%	11%	195	Afroamericano 96%	—
Hammond Central High School Grados 9–12 · School City of Hammond	5.3 mi	2% −24 vs. estado · 2025-26	24% −28 vs. estado · 2025-26	10% −34 vs. estado · 2025-26	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 13% en 2025-26	52%	13%	1,814	Hispano 54%	—
Coles Elem Language Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.3 mi	26% −13 vs. estado	25% −28 vs. estado	12% −31 vs. estado	No hay suficientes años de datos	61%	14%	286	Afroamericano 88%	—
Chicago Vocational Career Acad HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 38%	5.4 mi	1% −38 vs. estado	7% −45 vs. estado	10% −39 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	32%	673	Afroamericano 89%	38% −27 vs. estado
Schmid Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.5 mi	12% −27 vs. estado	22% −32 vs. estado	7% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	17%	195	Afroamericano 92%	—
Corliss High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 36%	5.6 mi	1% −38 vs. estado	10% −41 vs. estado	9% −39 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	27%	430	Afroamericano 86%	36% −29 vs. estado
Noble St Chtr-Butler - Crimson Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 59%	5.6 mi	8% −32 vs. estado	25% −27 vs. estado	28% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	89%	17%	695	Afroamericano 94%	59% −6 vs. estado
Carver Primary School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.6 mi	5% −34 vs. estado	19% −34 vs. estado	7% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	8%	467	Afroamericano 99%	—
Carol Moseley Braun School Grados K–5 · Dolton SD 149	5.6 mi	24% −19 vs. estado	28% −23 vs. estado	20% −21 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	9%	264	Afroamericano 94%	—
Pullman Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.6 mi	12% −26 vs. estado	35% −19 vs. estado	18% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	74%	11%	303	Afroamericano 70%	—
Poe Elem Classical School Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.7 mi	80% +42 vs. estado	94% +41 vs. estado	83% +40 vs. estado	No hay suficientes años de datos	33%	4%	224	Afroamericano 87%	—
School of Fine Arts Grados 7 · Dolton SD 149	5.7 mi	8% −29 vs. estado	19% −36 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	99%	14%	224	Afroamericano 93%	—
Creative Communications Acad Grados 6 · Dolton SD 149	5.7 mi	6% −26 vs. estado	25% −29 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	100%	10%	246	Afroamericano 96%	—
S T E M Academy Grados 8 · Dolton SD 149	5.7 mi	8% −25 vs. estado	32% −24 vs. estado	20% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	14%	243	Afroamericano 93%	—
Smith W Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.7 mi	9% −30 vs. estado	27% −26 vs. estado	11% −32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	17%	340	Afroamericano 95%	—
Daisy Bates Acad of Social Justic Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.8 mi	12% −27 vs. estado	39% −14 vs. estado	14% −29 vs. estado	No hay suficientes años de datos	61%	15%	225	Afroamericano 94%	—
Aldridge Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.8 mi	10% −28 vs. estado	34% −19 vs. estado	9% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	93%	16%	257	Afroamericano 88%	—
CICS - Bond Campus Grados K–6 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	5.8 mi	13% −27 vs. estado	20% −32 vs. estado	11% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	90%	13%	279	Afroamericano 99%	—
McDowell Elem School Grados PK–5 · Chicago Public Schools Dist 299	5.8 mi	22% −20 vs. estado	41% −10 vs. estado	25% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	79%	15%	112	Afroamericano 96%	—
Bradwell Comm Arts & Sci Elem Sch Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.8 mi	1% −37 vs. estado	16% −37 vs. estado	9% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	87%	14%	513	Afroamericano 73%	—
Annie Burns-Hicks Elementary School Grados PK–6 · School City of Hammond	5.9 mi	10% −36 vs. estado · 2025-26	10% −32 vs. estado · 2025-26	12% −31 vs. estado · 2025-26	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 12% en 2025-26	57%	8%	622	Afroamericano 57%	—
Cullen Elem School Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.9 mi	15% −23 vs. estado	38% −15 vs. estado	12% −31 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	17%	176	Afroamericano 96%	—
Washington H Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	5.9 mi	5% −33 vs. estado	33% −20 vs. estado	9% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	96%	11%	273	Afroamericano 90%	—
Berger-Vandenberg Elem School Grados K–5 · Dolton SD 149	6.0 mi	10% −33 vs. estado	27% −24 vs. estado	14% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	100%	15%	266	Afroamericano 90%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).