Emerald High
3600 Central Pkwy., Dublin, CA 94568 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 72% estado 32% · 2025-26 | 85% estado 57% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 72% estado 32% · 2025-26 | 85% estado 57% · 2025-26 | 70% estado 39% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 72% estado 32% | 85% estado 57% | 70% estado 39% |
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 79%
- Blanco 8%
- Hispano 6%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 6%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Amador Valley High
Grados 9–12
· Pleasanton Unified
Ingreso a la universidad: 90%
|
2.8 mi |
69%
+37
vs. estado
|
77%
+20
vs. estado
|
8% | |
|
York Alternative Learning Center
Grados K–12
Alternativa
· Dublin Unified
|
3.1 mi |
31%
|
54%
|
— | |
|
Dublin High
Grados 9–12
· Dublin Unified
Ingreso a la universidad: 88%
|
3.4 mi |
65%
+33
vs. estado
|
77%
+20
vs. estado
|
17% | |
|
Valley High (Continuation)
Grados 9–12
Alternativa
· Dublin Unified
Ingreso a la universidad: 46%
|
3.4 mi |
0%
−32
vs. estado
|
29%
−29
vs. estado
|
47% | |
|
The Pleasanton Virtual Academy
Grados K–12
Alternativa
· Pleasanton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
|
3.6 mi |
68%
+34
vs. estado
|
87%
+32
vs. estado
|
14% | |
|
Village High
Grados 9–12
Alternativa
· Pleasanton Unified
Ingreso a la universidad: 42%
|
3.7 mi |
12%
−20
vs. estado
|
21%
−36
vs. estado
|
42% | |
|
Foothill High
Grados 9–12
· Pleasanton Unified
Ingreso a la universidad: 89%
|
3.8 mi |
74%
+42
vs. estado
|
87%
+29
vs. estado
|
9% | |
|
Del Amigo High (Continuation)
Grados 9–12
Alternativa
· San Ramon Valley Unified
Ingreso a la universidad: 40%
|
4.6 mi |
6%
−26
vs. estado
|
33%
−24
vs. estado
|
41% | |
|
Venture (Alternative)
Grados K–12
Alternativa
· San Ramon Valley Unified
Ingreso a la universidad: 66%
|
4.6 mi |
8%
−24
vs. estado
|
46%
−11
vs. estado
|
10% | |
|
Dougherty Valley High
Grados 9–12
· San Ramon Valley Unified
Ingreso a la universidad: 89%
|
4.7 mi |
80%
+48
vs. estado
|
90%
+32
vs. estado
|
8% |
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