Amador Valley High (Pleasanton, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	69% estado 32% · 2025-26	77% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	69% estado 32% · 2025-26	77% estado 57% · 2025-26	58% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	69% estado 32%	77% estado 57%	58% estado 39%
2024-25	72% estado 31%	86% estado 57%	52% estado 34%
2023-24	65% estado 28%	79% estado 56%	54% estado 32%
2022-23	71% estado 27%	84% estado 55%	62% estado 32%
2021-22	71% estado 27%	81% estado 55%	62% estado 29%
2018-19	70% estado 32%	81% estado 57%	59% estado 28%
2017-18	71% estado 31%	80% estado 56%	—
2016-17	76% estado 32%	90% estado 60%	—
2015-16	78% estado 32%	93% estado 59%	—
2014-15	78% estado 30%	93% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 54%. Supera al 84% de 237 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 75%. Supera al 60% de 237 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Foothill High a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 87%
Dougherty Valley High a 7.1 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 90%
Mission San Jose High a 9.1 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 85%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

78%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

90%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 657 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	158	24%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	83	13%	13%
Colegio comunitario de California	109	17%	35%
Universidad privada de California	39	6%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	196	30%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	69	11%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,946 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 1,522 fueron admitidos y 723 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	1,622	474	114
Berkeley	1,457	147	98
Riverside	1,050	813	97
Santa Cruz	1,401	830	90
Santa Barbara	1,650	442	86
San Diego	1,647	267	74
Los Angeles	1,526	130	71
Irvine	1,543	235	48+
Merced	684	653	43

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 3,286 graduados: 2,026 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,912 fueron admitidos y 422 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Jose	1,141	857	114
San Luis Obispo	1,522	253	75
Chico	467	437	47
San Diego	1,336	398	45
San Francisco	387	365	23
Long Beach	790	303	18
Fullerton	366	304	18
Sacramento	284	276	15
Pomona	595	375	13
San Marcos	105	101	10
Monterey Bay	159	154	9
Humboldt	155	141	9
East Bay	283	259	8
Sonoma	224	212	6
Channel Islands	72	70	5
Northridge	128	122	4
Los Angeles	128	119	1
Fresno	100	99	1
Bakersfield	53	49	1
San Bernardino	40	39	—
Dominguez Hills	36	32	—
Stanislaus	30	26	—
Maritime Academy	15	10	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

7%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 53%
Blanco 30%
Hispano 10%
Afroamericano 1%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 170 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


The Pleasanton Virtual Academy Grados K–12 Alternativa · Pleasanton Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)	0.8 mi	68% +34 vs. estado	87% +32 vs. estado	68% +29 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 74% en 2025-26	14%	138	Blanco 37%	+24 por encima de lo esperado	—
Village High Grados 9–12 Alternativa · Pleasanton Unified Ingreso a la universidad: 42%	0.9 mi	12% −20 vs. estado	21% −36 vs. estado	0% −38 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 11% en 2025-26	42%	85	Blanco 32%	—	42% −23 vs. estado
Foothill High Grados 9–12 · Pleasanton Unified Ingreso a la universidad: 89%	2.4 mi	74% +42 vs. estado	87% +29 vs. estado	65% +27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 75% en 2025-26	9%	2,169	Asiático 56%	—	89% +23 vs. estado
Emerald High Grados 9–12 · Dublin Unified	2.8 mi	72% +40 vs. estado	85% +28 vs. estado	70% +31 vs. estado	No hay suficientes años de datos	12%	900	Asiático 79%	—	—
York Alternative Learning Center Grados K–12 Alternativa · Dublin Unified	3.8 mi	31%	54%	—	No hay suficientes años de datos	—	7	Blanco 57%	—	—
Dublin High Grados 9–12 · Dublin Unified Ingreso a la universidad: 88%	4.5 mi	65% +33 vs. estado	77% +20 vs. estado	56% +18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 66% en 2025-26	17%	2,771	Asiático 59%	—	88% +23 vs. estado
Valley High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Dublin Unified Ingreso a la universidad: 46%	4.5 mi	0% −32 vs. estado	29% −29 vs. estado	12% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 13% en 2025-26	47%	36	Hispano 47%	—	46% −20 vs. estado
Granada High Grados 9–12 · Livermore Valley Joint Unified Ingreso a la universidad: 81%	4.8 mi	51% +19 vs. estado	68% +10 vs. estado	58% +20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 59% en 2025-26	16%	2,156	Blanco 40%	—	81% +15 vs. estado