Foothill High (Sacramento, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	16% estado 32% · 2025-26	41% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	16% estado 32% · 2025-26	41% estado 57% · 2025-26	19% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	16% estado 32%	41% estado 57%	19% estado 38%
2024-25	13% estado 31%	38% estado 57%	15% estado 34%
2023-24	11% estado 28%	36% estado 56%	8% estado 32%
2022-23	10% estado 27%	37% estado 55%	9% estado 31%
2021-22	14% estado 27%	49% estado 55%	12% estado 29%
2018-19	16% estado 32%	50% estado 57%	16% estado 27%
2017-18	13% estado 31%	46% estado 56%	—
2016-17	13% estado 32%	47% estado 60%	—
2015-16	15% estado 32%	30% estado 59%	—
2014-15	13% estado 30%	37% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 17%. Supera al 46% de 478 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 47%. Supera al 34% de 478 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Rio Linda High a 4.9 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 53%
Grant Union High a 5.6 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 43%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

66%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

58%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 255 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	8	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	32	13%	13%
Colegio comunitario de California	95	37%	35%
Universidad privada de California	6	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	6	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	107	42%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 211 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 138 fueron admitidos y 54 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	175	59	24
Santa Barbara	42	30	5+
Merced	75	65	—
Santa Cruz	78	33	—
San Diego	87	28+	—
Riverside	20+	11+	—
Berkeley	131	6+	—
Los Angeles	127	6+	—
Irvine	36+	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,193 graduados: 413 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 383 fueron admitidos y 164 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	372	337	146
Fresno	59	55	5
Chico	160	142	4
San Francisco	73	63	4
Sonoma	32	27	2
Long Beach	74	26	1
East Bay	37	29	1
Monterey Bay	35	33	1
San Diego	89	7	—
San Jose	56	39	—
San Luis Obispo	39	1	—
Humboldt	34	28	—
Bakersfield	33	25	—
Los Angeles	29	20	—
Dominguez Hills	22	21	—
Fullerton	15	12	—
Stanislaus	13	12	—
Channel Islands	12	11	—
Pomona	10	6	—
Northridge	8	7	—
San Bernardino	8	7	—
San Marcos	4	4	—
Maritime Academy	1	0	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

52%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 15%
Blanco 22%
Hispano 40%
Afroamericano 12%
Multirracial 9%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 176 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Highlands High Grados 9–12 · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 45%	0.8 mi	17% −15 vs. estado	40% −17 vs. estado	24% −14 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 27% en 2025-26	89%	778	Hispano 52%	—	45% −21 vs. estado
La Entrada Continuation High Grados 9–12 Alternativa · San Juan Unified Ingreso a la universidad: 23%	1.2 mi	0% −32 vs. estado	4% −53 vs. estado	10% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	62%	102	Blanco 42%	—	23% −43 vs. estado
Laurel Ruff Transition Grados 12 Educación especial · San Juan Unified Ingreso a la universidad: 18%	1.3 mi	—	—	8% −17 vs. estado · 2018-19	No hay suficientes años de datos	35%	142	Blanco 52%	—	18% −44 vs. estado
Pacific Career and Technology High Grados 9–12 Alternativa · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 16%	1.3 mi	6% −26 vs. estado	3% −54 vs. estado	3% −36 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 4% en 2025-26	91%	69	Hispano 49%	—	16% −49 vs. estado
Creative Connections Arts Academy Grados K–12 Chárter · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 68%	1.9 mi	34% −5 vs. estado	49% ±0 vs. estado	33% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 39% en 2025-26	78%	716	Hispano 48%	+6 por encima de lo esperado	68% +3 vs. estado
Community Collaborative Charter Grados K–12 Chárter · Community Collaborative Charter District Ingreso a la universidad: 40%	2.1 mi	26% −11 vs. estado	31% −20 vs. estado	25% −11 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 27% en 2025-26	85%	649	Blanco 52%	—	40% −26 vs. estado
Community Outreach Academy Grados K–12 Chárter · Community Outreach Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	2.1 mi	36% −4 vs. estado	40% −8 vs. estado	36% +1 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2025-26	74%	1,931	Blanco 96%	+9 por encima de lo esperado	—
Antelope High Grados 9–12 · Roseville Joint Union High Ingreso a la universidad: 78%	2.2 mi	40% +8 vs. estado	59% +1 vs. estado	45% +6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 48% en 2025-26	67%	1,821	Blanco 37%	—	78% +12 vs. estado
Options for Youth-San Juan Grados 7–12 Chárter · Options for Youth-San Juan District Ingreso a la universidad: 32%	2.4 mi	13% −21 vs. estado	23% −31 vs. estado	14% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26	75%	720	Hispano 35%	—	32% −34 vs. estado
Del Campo High Grados 9–12 · San Juan Unified Ingreso a la universidad: 75%	2.6 mi	14% −18 vs. estado	44% −13 vs. estado	24% −15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 27% en 2025-26	53%	1,548	Blanco 51%	—	75% +9 vs. estado