Rio Linda High (Rio Linda, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	29% estado 32% · 2025-26	53% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	29% estado 32% · 2025-26	53% estado 57% · 2025-26	26% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	29% estado 32%	53% estado 57%	26% estado 39%
2024-25	23% estado 31%	57% estado 57%	22% estado 34%
2023-24	23% estado 28%	54% estado 56%	26% estado 32%
2022-23	22% estado 27%	52% estado 55%	27% estado 32%
2021-22	27% estado 27%	47% estado 55%	25% estado 29%
2018-19	32% estado 32%	59% estado 57%	26% estado 28%
2017-18	34% estado 31%	55% estado 56%	—
2016-17	25% estado 32%	56% estado 60%	—
2015-16	20% estado 32%	56% estado 59%	—
2014-15	23% estado 30%	46% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 20%. Supera al 76% de 664 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 50%. Supera al 57% de 664 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Center High a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 62%
Washington Middle College High a 7.8 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 86%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

65%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

57%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 330 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	48	15%	13%
Colegio comunitario de California	120	36%	35%
Universidad privada de California	3	1%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	6	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	141	43%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 253 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 192 fueron admitidos y 81 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	210	83	37
Merced	117	103	12+
Santa Barbara	57	40	3+
San Diego	76	33+	3+
Santa Cruz	88	52	—
Riverside	28+	20+	—
Irvine	75	7+	—
Berkeley	138	3+	—
Los Angeles	84	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,530 graduados: 500 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 471 fueron admitidos y 205 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	448	427	178
Chico	171	152	7
San Jose	58	41	5
San Luis Obispo	33	11	3
Humboldt	32	26	3
San Francisco	90	68	2
Sonoma	71	65	2
Monterey Bay	28	24	2
Fresno	48	44	1
Fullerton	13	9	1
San Marcos	5	3	1
San Diego	70	11	—
Long Beach	58	17	—
Pomona	39	19	—
Bakersfield	36	27	—
East Bay	33	25	—
Stanislaus	24	23	—
Los Angeles	15	11	—
Dominguez Hills	11	6	—
San Bernardino	8	7	—
Northridge	7	5	—
Channel Islands	5	4	—
Maritime Academy	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

52%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 15%
Blanco 19%
Hispano 51%
Afroamericano 7%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 231 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Heritage Peak Charter Grados K–12 Chárter · Heritage Peak Charter District Ingreso a la universidad: 48%	0.8 mi	36% −2 vs. estado	53% +4 vs. estado	41% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 43% en 2025-26	55%	1,181	Blanco 57%	+2 según lo esperado	48% −18 vs. estado
Paseo Grande Charter Grados K–12 Chárter Virtual · Paseo Grande Charter District	1.4 mi	31% −4 vs. estado	31% −22 vs. estado	34% −1 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 31% en 2025-26	78%	152	Hispano 43%	—	—
Futures High Grados 9–12 Chárter · Futures High District Ingreso a la universidad: 60%	2.2 mi	18% −14 vs. estado	47% −11 vs. estado	32% −6 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 32% en 2025-26	79%	469	Blanco 71%	—	60% −6 vs. estado
Higher Learning Academy Grados K–12 Chárter · Higher Learning Academy District	2.2 mi	13% −27 vs. estado	26% −22 vs. estado	15% −20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	78%	519	Hispano 40%	—	—
Keema School for Independent Study Grados K–12 Alternativa · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 24%	2.9 mi	10% −24 vs. estado	33% −22 vs. estado	13% −25 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	529	Hispano 50%	+3 según lo esperado	24% −42 vs. estado
Community Collaborative Charter Grados K–12 Chárter · Community Collaborative Charter District Ingreso a la universidad: 40%	3.0 mi	26% −11 vs. estado	31% −20 vs. estado	25% −11 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 27% en 2025-26	85%	649	Blanco 52%	—	40% −26 vs. estado
Community Outreach Academy Grados K–12 Chárter · Community Outreach Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	3.1 mi	36% −4 vs. estado	40% −8 vs. estado	36% +1 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2025-26	74%	1,931	Blanco 96%	+9 por encima de lo esperado	—
North Area Community Grados 7–12 Alternativa · Sacramento County Office of Education Ingreso a la universidad: 17%	3.1 mi	4% −33 vs. estado	11% −40 vs. estado	11% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2023-24 → 11% en 2025-26	64%	280	Hispano 41%	—	17% −49 vs. estado
Vista Nueva Career and Technology High Grados 9–12 Alternativa · Twin Rivers Unified Ingreso a la universidad: 30%	3.2 mi	5% −26 vs. estado	11% −46 vs. estado	4% −33 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 7% en 2025-26	94%	99	Hispano 61%	—	30% −36 vs. estado
Highlands Community Charter Grados 1–12 Chárter · Highlands Community Charter District Ingreso a la universidad: 18%	3.2 mi	—	—	13% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	11,713	Blanco 47%	—	18% −48 vs. estado