Westside Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Twin Rivers Unified

6537 West Second St., Rio Linda, CA 95673 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−8 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−14 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
77%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
376
2024-25
Estudiantes por maestro
26.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 37% estado 47% · 2025-26 40% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 49% estado 42% · 2025-26 46% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 24% estado 37% · 2025-26 39% estado 49% · 2025-26 21% estado 35% · 2025-26
Grado 6 33% estado 37% · 2025-26 32% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 36% estado 41% · 2025-26 39% estado 47% · 2025-26 21% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 41% 39% estado 47% 21% estado 35%
2024-25 34% estado 40% 41% estado 47% 25% estado 33%
2023-24 35% estado 39% 40% estado 45% 25% estado 33%
2022-23 29% estado 38% 36% estado 45% 23% estado 32%
2021-22 33% estado 36% 35% estado 45% 19% estado 31%
2018-19 36% estado 43% 35% estado 50% 24% estado 32%
2017-18 36% estado 41% 32% estado 49% —
2016-17 34% estado 39% 32% estado 46% —
2015-16 33% estado 37% 33% estado 46% —
2014-15 26% estado 34% 25% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
51%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Westside Preparatory Charter
Grados 7–8 Chárter · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.0 mi
42%
+5 vs. estado
52%
+2 vs. estado
28%
−8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26 81% 480 Hispano 41% +2
según lo esperado
—
Heritage Peak Charter
Grados K–12 Chárter · Heritage Peak Charter District
Ingreso a la universidad: 48%
0.9 mi
36%
−2 vs. estado
53%
+4 vs. estado
41%
+4 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 43% en 2025-26 55% 1,181 Blanco 57% +2
según lo esperado
48%
−18 vs. estado
Rio Linda Preparatory Academy
Grados 7–8 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.4 mi
30%
−7 vs. estado
37%
−13 vs. estado
33%
−2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 33% en 2025-26 88% 331 Hispano 46% +8
por encima de lo esperado
—
Orchard Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.6 mi
38%
−3 vs. estado
37%
−10 vs. estado
33%
−2 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 36% en 2025-26 75% 366 Hispano 43% ±0
según lo esperado
—
Dry Creek Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.7 mi
44%
+3 vs. estado
46%
−1 vs. estado
25%
−10 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 38% en 2025-26 85% 645 Hispano 50% +5
por encima de lo esperado
—
Elverta Elementary
Grados K–5 · Elverta Joint Elementary
1.8 mi
23%
−19 vs. estado
19%
−28 vs. estado
28%
−7 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 23% en 2025-26 70% 159 Hispano 52% — —
Regency Park Elementary
Grados K–6 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.9 mi
49%
+8 vs. estado
54%
+7 vs. estado
40%
+5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 48% en 2025-26 72% 619 Asiático 25% +8
por encima de lo esperado
—
Paseo Grande Charter
Grados K–12 Chárter Virtual · Paseo Grande Charter District
1.9 mi
31%
−4 vs. estado
31%
−22 vs. estado
34%
−1 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 31% en 2025-26 78% 152 Hispano 43% — —
Robla Elementary
Grados K–6 · Robla Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
2.0 mi
19%
−21 vs. estado
30%
−17 vs. estado
23%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 24% en 2025-26 82% 343 Hispano 48% +6
por encima de lo esperado
—
Norwood Junior High
Grados 7–8 · Twin Rivers Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
2.4 mi
26%
−11 vs. estado
51%
+1 vs. estado
26%
−10 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 34% en 2025-26 83% 450 Hispano 38% +22
por encima de lo esperado
—