REACH Leadership STEAM Academy

Grados K–6 Escuela chárter pública Distrito: REACH Leadership STEAM Academy District

3422 Rustin Ave., Riverside, CA 92507 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

39%

−1 estado 40% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

54%

+7 estado 48% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

39%

+4 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

57%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

645

2024-25

Estudiantes por maestro

28.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	51% estado 47% · 2025-26	54% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	46% estado 42% · 2025-26	51% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	41% estado 37% · 2025-26	58% estado 49% · 2025-26	42% estado 35% · 2025-26
Grado 6	35% estado 37% · 2025-26	56% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	28% estado 38% · 2025-26	50% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	17% estado 36% · 2025-26	57% estado 50% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	39% estado 40% · 2025-26	54% estado 48% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 40%	54% estado 48%	39% estado 35%
2024-25	39% estado 40%	50% estado 47%	33% estado 33%
2023-24	40% estado 39%	47% estado 45%	37% estado 33%
2022-23	41% estado 38%	46% estado 44%	45% estado 32%
2021-22	45% estado 37%	60% estado 45%	59% estado 31%
2018-19	40% estado 44%	52% estado 50%	31% estado 32%
2017-18	38% estado 42%	55% estado 49%	—
2016-17	35% estado 41%	49% estado 45%	—
2015-16	21% estado 41%	39% estado 44%	—
2014-15	25% estado 38%	41% estado 39%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+5	77% (196 de 254)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 41%. Supera al 45% de 2,007 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 48%. Supera al 65% de 2,007 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Castle View Elementary a 3.1 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 56%
John F. Kennedy Elementary a 5.8 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 67%
Smiley Elementary a 9.1 millas de esta escuela · matemáticas 50% · inglés 60%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 14%
Hispano 53%
Afroamericano 16%
Multirracial 9%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 94 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


University Heights Middle Grados 7–8 · Riverside Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.5 mi	21% −15 vs. estado	39% −11 vs. estado	24% −11 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 28% en 2025-26	91%	870	Hispano 80%	+6 por encima de lo esperado	—
Harada Elementary Grados K–6 · Riverside Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.5 mi	20% −21 vs. estado	22% −24 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26	90%	603	Hispano 70%	+4 según lo esperado	—
Longfellow Elementary Grados K–6 · Riverside Unified	1.4 mi	27% −14 vs. estado	31% −16 vs. estado	18% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26	93%	701	Hispano 90%	—	—
Emerson Elementary Grados K–6 · Riverside Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.5 mi	18% −23 vs. estado	29% −18 vs. estado	22% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 23% en 2025-26	84%	669	Hispano 76%	+6 por encima de lo esperado	—
Riverside STEM Academy Grados 5–12 · Riverside Unified Ingreso a la universidad: 91%	1.5 mi	77% +41 vs. estado	84% +34 vs. estado	81% +45 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 81% en 2025-26	54%	665	Hispano 45%	+12 por encima de lo esperado	91% +25 vs. estado
Fremont Elementary Grados K–6 · Riverside Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	2.0 mi	26% −15 vs. estado	34% −12 vs. estado	31% −4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 30% en 2025-26	88%	593	Hispano 89%	+5 por encima de lo esperado	—
Riverside Virtual Grados K–12 Virtual · Riverside Unified Ingreso a la universidad: 45%	2.3 mi	52% +15 vs. estado	56% +6 vs. estado	50% +13 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 53% en 2025-26	86%	524	Hispano 68%	+15 por encima de lo esperado	45% −21 vs. estado
Highgrove Elementary Grados K–6 · Riverside Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	2.4 mi	25% −16 vs. estado	33% −14 vs. estado	23% −13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 27% en 2025-26	80%	848	Hispano 83%	+6 por encima de lo esperado	—
Alcott Elementary Grados K–6 · Riverside Unified	2.5 mi	37% −4 vs. estado	44% −3 vs. estado	25% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 35% en 2025-26	63%	603	Hispano 62%	—	—
Bryant Elementary Grados K–6 · Riverside Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	2.6 mi	40% −1 vs. estado	49% +2 vs. estado	31% −4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	81%	332	Hispano 73%	+17 por encima de lo esperado	—