TEAM Charter

Grados K–5 Escuela chárter pública Distrito: TEAM Charter District

600 East Main St., Stockton, CA 95202 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

12%

−30 estado 42% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

23%

−24 estado 46% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

10%

−26 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

86%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

511

2024-25

Estudiantes por maestro

24.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	17% estado 47% · 2025-26	15% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	14% estado 42% · 2025-26	29% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	4% estado 37% · 2025-26	25% estado 49% · 2025-26	10% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	12% estado 42% · 2025-26	23% estado 46% · 2025-26	10% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	12% estado 42%	23% estado 46%	10% estado 35%
2024-25	11% estado 42%	21% estado 46%	7% estado 33%
2023-24	11% estado 41%	19% estado 45%	3% estado 33%
2022-23	6% estado 40%	19% estado 45%	8% estado 32%
2021-22	11% estado 38%	21% estado 44%	6% estado 31%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 12%, escuela similar típica 25%. Supera al 8% de 1,908 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 31%. Supera al 20% de 1,907 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Pittman Charter a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 33%
KIPP University Park a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 34%
Grunsky Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 30%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

35%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 2%
Hispano 71%
Afroamericano 20%
Multirracial 4%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Stockton Collegiate International Elementary Grados K–5 Chárter · Stockton Collegiate International Elementary District	0.1 mi	16% −26 vs. estado	20% −27 vs. estado	21% −14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26	56%	360	Hispano 68%	—
Voices College Bound Language Academy at Stockton Grados K–8 Chárter · Voices College Bound Language Academy at Stockton District	0.2 mi	20% −20 vs. estado	18% −30 vs. estado	5% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 19% en 2025-26	82%	139	Hispano 93%	—
Unbound Stockton Community Grados 4–8 Chárter · San Joaquin County Office of Education	0.4 mi	9% −30 vs. estado	16% −32 vs. estado	7% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	—		—
Spanos (Alex G.) Elementary Grados K–8 · Stockton Unified	0.4 mi	15% −24 vs. estado	20% −28 vs. estado	18% −17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	482	Hispano 89%	—
Pittman Charter Grados K–8 Chárter · Stockton Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	0.6 mi	24% −15 vs. estado	33% −15 vs. estado	24% −12 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26	86%	619	Hispano 90%	+1 según lo esperado
KIPP University Park Grados K–8 Chárter · KIPP University Park District Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	0.6 mi	25% −14 vs. estado	34% −14 vs. estado	15% −20 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 30% en 2025-26	91%	427	Hispano 70%	+11 por encima de lo esperado
Dr. Lewis Dolphin Stallworth Sr. Charter Grados K–8 Chárter · Dr. Lewis Dolphin Stallworth Sr. Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.7 mi	12% −28 vs. estado	17% −31 vs. estado	8% −28 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 12% en 2025-26	93%	256	Hispano 79%	+9 por encima de lo esperado
Hazelton Elementary Grados K–8 · Stockton Unified	1.1 mi	9% −31 vs. estado	23% −25 vs. estado	18% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 17% en 2025-26	91%	586	Hispano 81%	—
John C. Fremont Elementary Grados K–8 · Stockton Unified	1.3 mi	6% −33 vs. estado	14% −33 vs. estado	7% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 9% en 2025-26	87%	813	Hispano 89%	—
Grunsky Elementary Grados K–8 · Stockton Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.3 mi	21% −18 vs. estado	30% −18 vs. estado	9% −27 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26	90%	456	Hispano 82%	+4 según lo esperado