Santiago Charter Middle
515 North Rancho Santiago Blvd., Orange, CA 92869 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 7 | 36% estado 38% · 2025-26 | 53% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 36% estado 36% · 2025-26 | 54% estado 50% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 36% estado 37% · 2025-26 | 54% estado 50% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 37% | 54% estado 50% | 39% estado 35% |
| 2024-25 | 34% estado 35% | 53% estado 49% | 33% estado 32% |
| 2023-24 | 31% estado 33% | 49% estado 47% | 34% estado 29% |
| 2022-23 | 32% estado 32% | 53% estado 47% | 38% estado 29% |
| 2021-22 | 28% estado 31% | 48% estado 48% | 27% estado 29% |
| 2018-19 | 31% estado 37% | 43% estado 50% | 26% estado 31% |
| 2017-18 | 35% estado 37% | 49% estado 50% | — |
| 2016-17 | 30% estado 37% | 51% estado 49% | — |
| 2015-16 | 27% estado 36% | 43% estado 48% | — |
| 2014-15 | 34% estado 34% | 45% estado 45% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +3 | 64% (601 de 945) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 30%. Supera al 65% de 495 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 54%, escuela similar típica 43%. Supera al 74% de 495 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cerro Villa Middle a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 55%
- Kraemer Middle a 6.8 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 71%
- Dr. Walter C. Ralston Intermediate a 8.4 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 19%
- Hispano 66%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 132 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Esplanade Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
|
0.7 mi |
32%
−8
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
95% | |
|
Orange County Classical Academy
Grados K–12
Chárter
· Orange County Classical Academy District
|
0.7 mi |
62%
+22
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
18% | |
|
Linda Vista Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.9 mi |
58%
+18
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
42% | |
|
Panorama Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.1 mi |
75%
+33
vs. estado
|
83%
+37
vs. estado
|
33% | |
|
Prospect Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.1 mi |
26%
−15
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
80% | |
|
Jordan Academy of Language and Computer Science
Grados K–6
· Orange Unified
|
1.2 mi |
40%
−2
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
75% | |
|
Villa Park Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.3 mi |
70%
+29
vs. estado
|
73%
+26
vs. estado
|
33% | |
|
McPherson Magnet
Grados K–8
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.4 mi |
61%
+22
vs. estado
|
74%
+26
vs. estado
|
42% | |
|
Chapman Hills Elementary
Grados K–6
· Orange Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.8 mi |
59%
+18
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
37% | |
|
Hewes Middle
Grados 6–8
· Tustin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.8 mi |
56%
+19
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
40% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.