Liberty Charter

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Liberty Charter District

26247 Ellis St., Madera, CA 93638 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−20 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
29%
−19 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
12%
−23 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
704
2024-25
Estudiantes por maestro
24.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 47% · 2025-26 32% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 25% estado 42% · 2025-26 25% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 12% estado 37% · 2025-26 27% estado 49% · 2025-26 12% estado 35% · 2025-26
Grado 6 16% estado 37% · 2025-26 22% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 10% estado 38% · 2025-26 31% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 21% estado 36% · 2025-26 36% estado 50% · 2025-26 13% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 40% · 2025-26 29% estado 48% · 2025-26 12% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 40% 29% estado 48% 12% estado 35%
2024-25 19% estado 38% 27% estado 47% 14% estado 33%
2023-24 18% estado 37% 21% estado 46% 10% estado 31%
2022-23 15% estado 37% 21% estado 45% 6% estado 31%
2021-22 16% estado 35% 23% estado 46% 10% estado 30%
2018-19 19% estado 41% 28% estado 50% 9% estado 31%
2017-18 25% estado 40% 29% estado 49% —
2016-17 17% estado 39% 27% estado 47% —
2015-16 16% estado 38% 31% estado 46% —
2014-15 16% estado 35% 29% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
15%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 68 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sherman Thomas STEM Academy
Grados 6–8 Chárter · Sherman Thomas STEM Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+44)
0.2 mi
69%
+32 vs. estado
76%
+26 vs. estado
71%
+35 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 72% en 2025-26 36% 75 Hispano 67% +44
por encima de lo esperado
Sherman Thomas Charter
Grados K–8 Chárter · Sherman Thomas Charter District
0.3 mi
17%
−22 vs. estado
25%
−23 vs. estado
16%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 19% en 2025-26 65% 233 Hispano 77% —
Nishimoto Elementary
Grados K–6 · Madera Unified
0.3 mi
23%
−17 vs. estado
25%
−22 vs. estado
13%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 20% en 2025-26 94% 704 Hispano 94% —
Jack G. Desmond Middle
Grados 7–8 · Madera Unified
0.4 mi
14%
−22 vs. estado
28%
−22 vs. estado
16%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26 94% 838 Hispano 96% —
James Monroe Elementary
Grados K–6 · Madera Unified
0.8 mi
26%
−15 vs. estado
33%
−14 vs. estado
18%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 26% en 2025-26 97% 624 Hispano 96% —
John J. Pershing Elementary
Grados K–6 · Madera Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.2 mi
23%
−17 vs. estado
31%
−16 vs. estado
23%
−13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26 93% 788 Hispano 93% +4
según lo esperado
George Washington Elementary
Grados K–6 · Madera Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
19%
−22 vs. estado
24%
−23 vs. estado
5%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26 98% 578 Hispano 98% +6
por encima de lo esperado
Thomas Jefferson Middle
Grados 7–8 · Madera Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.9 mi
14%
−22 vs. estado
37%
−13 vs. estado
20%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26 88% 948 Hispano 89% ±0
según lo esperado
Millview Elementary
Grados K–6 · Madera Unified
1.9 mi
30%
−10 vs. estado
36%
−11 vs. estado
16%
−20 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 98% 594 Hispano 94% —
Martin Luther King Jr. Middle
Grados 7–8 · Madera Unified
2.1 mi
11%
−26 vs. estado
17%
−33 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26 97% 865 Hispano 96% —