Azusa High (Azusa, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	18% estado 32% · 2025-26	45% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	18% estado 32% · 2025-26	45% estado 57% · 2025-26	26% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	18% estado 32%	45% estado 57%	26% estado 38%
2024-25	18% estado 31%	47% estado 57%	27% estado 34%
2023-24	26% estado 28%	54% estado 56%	31% estado 32%
2022-23	19% estado 27%	48% estado 55%	19% estado 32%
2021-22	29% estado 27%	57% estado 55%	19% estado 29%
2018-19	31% estado 32%	52% estado 57%	9% estado 24%
2017-18	31% estado 31%	56% estado 56%	—
2016-17	21% estado 32%	52% estado 60%	—
2015-16	28% estado 32%	62% estado 59%	—
2014-15	20% estado 30%	46% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 18%, escuela similar típica 19%. Supera al 49% de 611 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 49%. Supera al 39% de 611 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Baldwin Park High a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 63%
Duarte High a 4.3 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 53%
Sierra Vista High a 5.8 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 64%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

46%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

83%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 170 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	13	8%	13%
Colegio comunitario de California	102	60%	35%
Universidad privada de California	13	8%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	2	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	29	17%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 281 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 200 fueron admitidos y 81 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	153	77	21+
Riverside	169	121	15+
Irvine	196	44+	12+
Los Angeles	215	19	6+
Berkeley	120	21+	4+
Santa Barbara	90	38	—
Davis	70	36	—
Merced	36+	29+	—
Santa Cruz	54	24+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,096 graduados: 376 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 341 fueron admitidos y 102 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	241	172	49
Fullerton	217	173	22
Los Angeles	132	114	10
Long Beach	181	64	5
San Bernardino	41	38	5
Northridge	45	39	4
Chico	20	16	2
San Marcos	16	16	2
San Diego	97	16	1
San Luis Obispo	58	12	1
San Francisco	25	21	1
Dominguez Hills	36	34	—
San Jose	24	15	—
Bakersfield	19	18	—
Channel Islands	17	15	—
Fresno	15	13	—
Humboldt	13	11	—
East Bay	12	8	—
Monterey Bay	11	11	—
Sacramento	10	9	—
Sonoma	3	3	—
Stanislaus	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

31%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 2%
Hispano 91%
Afroamericano 1%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 276 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Sierra High Grados 9–12 Alternativa · Azusa Unified Ingreso a la universidad: 27%	1.0 mi	0% −32 vs. estado	17% −41 vs. estado	1% −37 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 6% en 2025-26	94%	119	Hispano 95%	—	27% −38 vs. estado
Whitcomb Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Glendora Unified Ingreso a la universidad: 30%	1.6 mi	0% −32 vs. estado	14% −43 vs. estado	4% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 6% en 2025-26	44%	104	Hispano 60%	—	30% −36 vs. estado
Fairvalley High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Covina-Valley Unified Ingreso a la universidad: 25%	1.7 mi	0% −32 vs. estado	3% −55 vs. estado	0% −38 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 1% en 2025-26	87%	115	Hispano 84%	—	25% −41 vs. estado
Covina-Valley Learning Options Academy Grados K–12 Alternativa · Covina-Valley Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)	1.7 mi	35% ±0 vs. estado	35% −17 vs. estado	43% +6 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 38% en 2025-26	91%	57	Hispano 88%	+21 por encima de lo esperado	—
Northview High Grados 9–12 · Covina-Valley Unified Ingreso a la universidad: 77%	2.3 mi	18% −14 vs. estado	45% −12 vs. estado	22% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 28% en 2025-26	79%	1,247	Hispano 86%	—	77% +11 vs. estado
Charter Oak High Grados 9–12 · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 73%	2.8 mi	28% −4 vs. estado	56% −2 vs. estado	38% ±0 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26	69%	1,259	Hispano 75%	—	73% +8 vs. estado
Arrow High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 32%	3.0 mi	11% −21 vs. estado	5% −52 vs. estado	5% −34 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 7% en 2025-26	86%	71	Hispano 85%	—	32% −33 vs. estado
Oak Knoll Alternative Grados K–12 Alternativa · Charter Oak Unified Ingreso a la universidad: 79%	3.0 mi	11% −26 vs. estado	42% −7 vs. estado	17% −19 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 23% en 2025-26	76%	107	Hispano 75%	+25 por encima de lo esperado	79% +13 vs. estado
Covina High Grados 9–12 · Covina-Valley Unified Ingreso a la universidad: 78%	3.0 mi	33% +1 vs. estado	63% +5 vs. estado	38% ±0 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 45% en 2025-26	72%	1,056	Hispano 79%	—	78% +12 vs. estado
Mt. Olive Innovation and Technology High Grados 9–12 Alternativa · Duarte Unified Ingreso a la universidad: 23%	3.4 mi	7% −25 vs. estado	4% −53 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	87%	54	Hispano 91%	—	23% −43 vs. estado