Blossom Valley Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Cajon Valley Union

9863 Oakmont Terr., El Cajon, CA 92021 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
+2 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
50%
+4 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
42%
+7 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
66%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
533
2024-25
Estudiantes por maestro
23.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 54% estado 47% · 2025-26 44% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 46% estado 42% · 2025-26 56% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 33% estado 37% · 2025-26 51% estado 49% · 2025-26 42% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 45% estado 42% · 2025-26 50% estado 46% · 2025-26 42% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 45% estado 42% 50% estado 46% 42% estado 35%
2024-25 42% estado 42% 47% estado 46% 23% estado 33%
2023-24 49% estado 41% 50% estado 45% 43% estado 33%
2022-23 56% estado 40% 58% estado 45% 44% estado 32%
2021-22 53% estado 38% 58% estado 45% 36% estado 31%
2018-19 63% estado 44% 70% estado 50% 44% estado 32%
2017-18 62% estado 42% 68% estado 49% —
2016-17 57% estado 40% 61% estado 45% —
2015-16 59% estado 38% 61% estado 45% —
2014-15 46% estado 36% 54% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
12%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 133 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Rios Elementary
Grados K–5 · Cajon Valley Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
2.1 mi
40%
−2 vs. estado
43%
−4 vs. estado
33%
−2 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 39% en 2025-26 76% 255 Hispano 43% +15
por encima de lo esperado
Mountain View Learning Academy
Grados K–8 Alternativa · Alpine Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
2.6 mi
46%
+9 vs. estado
44%
−4 vs. estado
42%
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 44% en 2025-26 39% 64 Blanco 52% +10
por encima de lo esperado
Shadow Hills Elementary
Grados 1–5 · Alpine Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
2.6 mi
53%
+11 vs. estado
53%
+7 vs. estado
53%
+18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 53% en 2025-26 33% 377 Hispano 43% +2
según lo esperado
Lakeview Elementary
Grados K–5 · Lakeside Union Elementary
3.6 mi
51%
+9 vs. estado
53%
+7 vs. estado
35%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 46% en 2025-26 32% 666 Blanco 56% —
Lindo Park Elementary
Grados K–5 · Lakeside Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
4.0 mi
17%
−25 vs. estado
27%
−20 vs. estado
21%
−14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26 73% 421 Hispano 49% +9
por encima de lo esperado
Crest Elementary
Grados K–8 · Cajon Valley Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
4.1 mi
27%
−12 vs. estado
42%
−6 vs. estado
33%
−2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 34% en 2025-26 62% 271 Blanco 56% +9
por encima de lo esperado
Lemon Crest Elementary
Grados K–5 · Lakeside Union Elementary
4.4 mi
19%
−23 vs. estado
28%
−18 vs. estado
17%
−18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26 59% 437 Blanco 42% —
Boulder Oaks Elementary
Grados 1–5 · Alpine Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
4.9 mi
40%
−2 vs. estado
43%
−4 vs. estado
22%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 35% en 2025-26 40% 367 Blanco 58% +11
por encima de lo esperado