Don Antonio Lugo High (Chino, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	27% estado 32% · 2025-26	68% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	27% estado 32% · 2025-26	68% estado 57% · 2025-26	37% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 32%	68% estado 57%	37% estado 39%
2024-25	23% estado 31%	65% estado 57%	32% estado 34%
2023-24	23% estado 28%	62% estado 56%	30% estado 32%
2022-23	23% estado 27%	56% estado 55%	23% estado 32%
2021-22	16% estado 27%	49% estado 55%	17% estado 29%
2020-21	—	49% estado 59%	—
2018-19	19% estado 32%	49% estado 57%	20% estado 30%
2017-18	22% estado 31%	53% estado 56%	—
2016-17	19% estado 32%	52% estado 60%	—
2015-16	23% estado 32%	55% estado 59%	—
2014-15	24% estado 30%	61% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 25%. Supera al 56% de 621 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 56%. Supera al 80% de 621 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Upland High a 7.4 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 65%
John A. Rowland High a 9.8 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 62%
Alta Loma High a 9.9 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

50%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

64%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 335 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	30	9%	13%
Colegio comunitario de California	143	43%	35%
Universidad privada de California	18	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	12	4%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	120	36%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 284 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 197 fueron admitidos y 81 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	182	121	25
San Diego	151	46	9+
Santa Barbara	111	52	8+
Los Angeles	173	14+	6+
Irvine	197	36	5+
Berkeley	85	15+	3+
Merced	40+	39+	—
Santa Cruz	59	31	—
Davis	73	26	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,680 graduados: 539 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 511 fueron admitidos y 229 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	356	274	85
Fullerton	355	298	83
San Bernardino	141	133	14
Los Angeles	148	141	11
Long Beach	271	91	9
San Marcos	47	47	6
Fresno	37	36	5
Chico	31	27	4
San Jose	37	34	3
San Diego	162	28	2
San Luis Obispo	70	11	2
Northridge	28	27	2
San Francisco	36	33	1
Dominguez Hills	25	23	1
Sacramento	17	14	1
Humboldt	23	19	—
Channel Islands	18	17	—
Sonoma	18	15	—
Bakersfield	17	16	—
East Bay	16	15	—
Monterey Bay	16	15	—
Maritime Academy	1	1	—
Stanislaus	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

27%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 9%
Hispano 84%
Afroamericano 2%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 222 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Buena Vista Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 19%	0.6 mi	5% −27 vs. estado	26% −32 vs. estado	6% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 12% en 2025-26	65%	121	Hispano 81%	19% −46 vs. estado
Boys Republic High Grados 9–12 Alternativa · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 11%	1.0 mi	0% −30 vs. estado · 2024-25	0% −57 vs. estado · 2024-25	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	91%	47	Hispano 62%	11% −55 vs. estado
Ruben S. Ayala High Grados 9–12 · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 83%	1.3 mi	56% +25 vs. estado	82% +24 vs. estado	60% +22 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 66% en 2025-26	—	2,541	Asiático 42%	83% +18 vs. estado
Chino High Grados 9–12 · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 55%	2.1 mi	25% −7 vs. estado	64% +6 vs. estado	31% −8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	77%	2,077	Hispano 78%	55% −11 vs. estado
Chino Valley Learning Academy Grados 7–12 Alternativa · Chino Valley Unified	2.8 mi	6%	24%	18%	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 15% en 2025-26	93%	27	Hispano 81%	—
Garey High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 62%	2.8 mi	36% +4 vs. estado	61% +4 vs. estado	40% +2 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 46% en 2025-26	91%	1,567	Hispano 93%	62% −4 vs. estado
Fremont Academy of Engineering and Design Grados 7–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 54%	3.2 mi	21% −15 vs. estado	37% −15 vs. estado	22% −14 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2025-26	93%	597	Hispano 94%	54% −12 vs. estado
Ontario High Grados 9–12 · Chaffey Joint Union High Ingreso a la universidad: 62%	3.6 mi	29% −3 vs. estado	54% −3 vs. estado	29% −6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 37% en 2025-26	87%	1,994	Hispano 89%	62% −4 vs. estado
Diamond Ranch High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 80%	3.7 mi	31% −1 vs. estado	68% +11 vs. estado	21% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26	79%	1,542	Hispano 78%	80% +14 vs. estado
Park West High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 25%	3.7 mi	2% −30 vs. estado	8% −49 vs. estado	6% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 5% en 2025-26	91%	225	Hispano 94%	25% −41 vs. estado