Ruben S. Ayala High

Grados 9–12 Pública Distrito: Chino Valley Unified

14255 Peyton Ave., Chino Hills, CA 91709 Mapa

Calificación de exámenes

10/10

Entre el 10 % mejor de las preparatorias de California en matemáticas e inglés

Matemáticas (cumplieron el estándar)

56%

+25 estado 32% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

82%

+24 estado 57% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

60%

+22 estado 39% · 2025-26

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

2,541

2024-25

Estudiantes por maestro

26.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	56% estado 32% · 2025-26	82% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	56% estado 32% · 2025-26	82% estado 57% · 2025-26	60% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	56% estado 32%	82% estado 57%	60% estado 39%
2024-25	55% estado 31%	78% estado 57%	56% estado 34%
2023-24	55% estado 28%	77% estado 56%	51% estado 32%
2022-23	52% estado 27%	76% estado 55%	45% estado 32%
2021-22	48% estado 27%	73% estado 55%	43% estado 29%
2018-19	44% estado 32%	65% estado 57%	41% estado 30%
2017-18	55% estado 31%	77% estado 56%	—
2016-17	50% estado 32%	70% estado 60%	—
2015-16	43% estado 32%	71% estado 59%	—
2014-15	44% estado 30%	68% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 44%. Supera al 73% de 448 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 82%, escuela similar típica 70%. Supera al 82% de 448 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Bonita High a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 89%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

79%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

83%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 664 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	128	19%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	129	19%	13%
Colegio comunitario de California	210	32%	35%
Universidad privada de California	42	6%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	42	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	0%	0%
No fueron a la universidad	111	17%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,417 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 1,102 fueron admitidos y 636 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	1,040	875	217
Irvine	1,234	351	112
Berkeley	748	135	80
Los Angeles	1,033	114	76
San Diego	1,108	270	72
Davis	589	238	33
Santa Barbara	813	212	26
Merced	230	228	4+
Santa Cruz	376	248	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 3,266 graduados: 1,779 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,712 fueron admitidos y 659 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	1,207	991	254
Fullerton	1,249	1,090	207
Long Beach	898	509	42
San Marcos	199	193	32
San Diego	740	188	23
Northridge	159	155	22
San Bernardino	201	197	20
Los Angeles	268	256	14
San Luis Obispo	480	102	11
San Jose	125	99	9
San Francisco	103	98	9
Dominguez Hills	75	69	5
Sacramento	45	42	3
Monterey Bay	41	40	3
Sonoma	30	28	2
Chico	60	50	1
Bakersfield	47	46	1
East Bay	36	32	1
Channel Islands	59	54	—
Humboldt	50	42	—
Fresno	38	38	—
Stanislaus	11	11	—
Maritime Academy	5	3	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

15%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 42%
Blanco 13%
Hispano 39%
Afroamericano 2%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 206 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Boys Republic High Grados 9–12 Alternativa · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 11%	0.5 mi	—	0% −30 vs. estado · 2024-25	0% −57 vs. estado · 2024-25	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26	91%	47	Hispano 62%	11% −55 vs. estado
Don Antonio Lugo High Grados 9–12 · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 64%	1.3 mi	7	27% −5 vs. estado	68% +11 vs. estado	37% −2 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 44% en 2025-26	82%	1,256	Hispano 84%	64% −1 vs. estado
Buena Vista Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 19%	1.7 mi	—	5% −27 vs. estado	26% −32 vs. estado	6% −32 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 12% en 2025-26	65%	121	Hispano 81%	19% −46 vs. estado
Chino Valley Learning Academy Grados 7–12 Alternativa · Chino Valley Unified	1.9 mi	—	6%	24%	18%	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 15% en 2025-26	93%	27	Hispano 81%	—
Garey High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 62%	3.3 mi	7	36% +4 vs. estado	61% +4 vs. estado	40% +2 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 46% en 2025-26	91%	1,567	Hispano 93%	62% −4 vs. estado
Chino High Grados 9–12 · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 55%	3.4 mi	6	25% −7 vs. estado	64% +6 vs. estado	31% −8 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	77%	2,077	Hispano 78%	55% −11 vs. estado
Diamond Ranch High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 80%	3.4 mi	7	31% −1 vs. estado	68% +11 vs. estado	21% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26	79%	1,542	Hispano 78%	80% +14 vs. estado
Chino Hills High Grados 9–12 · Chino Valley Unified Ingreso a la universidad: 77%	3.4 mi	9	47% +15 vs. estado	68% +11 vs. estado	44% +5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2025-26	—	2,748	Hispano 43%	77% +11 vs. estado
Fremont Academy of Engineering and Design Grados 7–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 54%	3.6 mi	3	21% −15 vs. estado	37% −15 vs. estado	22% −14 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2025-26	93%	597	Hispano 94%	54% −12 vs. estado
Park West High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 25%	4.7 mi	—	2% −30 vs. estado	8% −49 vs. estado	6% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 5% en 2025-26	91%	225	Hispano 94%	25% −41 vs. estado