Emerson Elementary
1011 East Caldwell St., Compton, CA 90221 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 47% · 2025-26 | 48% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 59% estado 42% · 2025-26 | 48% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 39% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 49% · 2025-26 | 15% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 30% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 34% estado 38% · 2025-26 | 53% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 39% estado 36% · 2025-26 | 37% estado 50% · 2025-26 | 24% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 44% estado 39% · 2025-26 | 42% estado 48% · 2025-26 | 19% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 44% estado 39% | 42% estado 48% | 19% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 39% | 35% estado 47% | 13% estado 33% |
| 2023-24 | 25% estado 37% | 24% estado 45% | 11% estado 31% |
| 2022-23 | 27% estado 36% | 32% estado 45% | 16% estado 31% |
| 2021-22 | 21% estado 34% | 32% estado 46% | 8% estado 30% |
| 2018-19 | 37% estado 42% | 34% estado 50% | 6% estado 32% |
| 2017-18 | 27% estado 42% | 29% estado 49% | — |
| 2016-17 | 33% estado 40% | 30% estado 45% | — |
| 2015-16 | 23% estado 38% | 26% estado 45% | — |
| 2014-15 | 16% estado 35% | 24% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +3 | 76% (216 de 283) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 24%. Supera al 91% de 1,643 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 31%. Supera al 83% de 1,642 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Kelly Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 58%
- Mayo Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 52% · inglés 47%
- Foster Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 78% · inglés 76%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 1%
- Hispano 82%
- Afroamericano 14%
- Multirracial 1%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Compton Virtual Academy
Grados K–12
Virtual
Alternativa
· Compton Unified
|
0.6 mi |
18%
|
27%
|
— | |
|
Bridges Preparatory Academy
Grados 6–8
Chárter
· Bridges Preparatory Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.6 mi |
48%
+11
vs. estado
|
54%
+5
vs. estado
|
88% | |
|
Lifeline Education Charter
Grados K–12
Chárter
· Lifeline Education Charter District
Ingreso a la universidad: 45%
|
0.7 mi |
55%
+17
vs. estado
|
68%
+19
vs. estado
|
95% | |
|
Kelly Elementary
Grados K–8
· Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.8 mi |
48%
+8
vs. estado
|
58%
+10
vs. estado
|
90% | |
|
King Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
0.9 mi |
28%
−14
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
76% | |
|
Robert F. Kennedy Elementary
Grados K–8
· Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.0 mi |
39%
−1
vs. estado
|
49%
+1
vs. estado
|
88% | |
|
Compton STEP
Grados K–12
Educación especial
· Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+38)
|
1.0 mi |
64%
|
50%
|
80% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–8
· Compton Unified
|
1.2 mi |
40%
±0
vs. estado
|
42%
−6
vs. estado
|
92% | |
|
Mayo Elementary
Grados K–8
· Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.2 mi |
52%
+11
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
91% | |
|
Powell Academy for Success
Grados K–8
· Long Beach Unified
|
1.5 mi |
28%
−11
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
80% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.