Powell Academy for Success

Grados K–8 Pública Distrito: Long Beach Unified

150 Victoria St., Long Beach, CA 90805 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−11 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
35%
−13 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
15%
−20 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
80%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
706
2024-25
Estudiantes por maestro
24.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 26% estado 47% · 2025-26 20% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 35% estado 42% · 2025-26 34% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 16% estado 37% · 2025-26 31% estado 49% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Grado 6 30% estado 37% · 2025-26 36% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 37% estado 38% · 2025-26 41% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 23% estado 36% · 2025-26 39% estado 50% · 2025-26 15% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 28% estado 39% · 2025-26 35% estado 48% · 2025-26 15% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 28% estado 39% 35% estado 48% 15% estado 35%
2024-25 30% estado 38% 37% estado 48% 17% estado 33%
2023-24 26% estado 37% 32% estado 46% 16% estado 31%
2022-23 21% estado 36% 36% estado 45% 12% estado 31%
2021-22 22% estado 35% 35% estado 46% 17% estado 30%
2020-21 24% estado 34% 36% estado 47% —
2018-19 39% estado 41% 45% estado 50% 19% estado 31%
2017-18 36% estado 40% 51% estado 49% —
2016-17 36% estado 39% 41% estado 47% —
2015-16 33% estado 38% 44% estado 46% —
2014-15 22% estado 34% 34% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
33%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
King Elementary
Grados K–5 · Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.8 mi
28%
−14 vs. estado
29%
−18 vs. estado
23%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2025-26 76% 598 Hispano 82% ±0
según lo esperado
Addams Elementary
Grados K–5 · Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.0 mi
28%
−14 vs. estado
31%
−16 vs. estado
22%
−14 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 27% en 2025-26 85% 717 Hispano 76% +1
según lo esperado
Lindsey Academy
Grados 6–8 · Long Beach Unified
1.1 mi
25%
−12 vs. estado
40%
−9 vs. estado
16%
−19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26 81% 684 Hispano 73% —
Dooley Elementary
Grados K–5 · Long Beach Unified
1.2 mi
37%
−5 vs. estado
37%
−9 vs. estado
20%
−15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 31% en 2025-26 87% 662 Hispano 76% —
Lindbergh STEM Academy
Grados 6–8 · Long Beach Unified
1.5 mi
22%
−15 vs. estado
38%
−11 vs. estado
22%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26 91% 421 Hispano 66% —
Emerson Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.5 mi
44%
+5 vs. estado
42%
−5 vs. estado
19%
−17 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 35% en 2025-26 91% 544 Hispano 82% +3
según lo esperado
Grant Elementary
Grados K–5 · Long Beach Unified
1.7 mi
23%
−19 vs. estado
32%
−15 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 24% en 2025-26 84% 951 Hispano 76% —
Kelly Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.7 mi
48%
+8 vs. estado
58%
+10 vs. estado
34%
−1 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 47% en 2025-26 90% 685 Hispano 89% +8
por encima de lo esperado
Hamilton Middle
Grados 6–8 · Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.8 mi
16%
−21 vs. estado
36%
−14 vs. estado
14%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26 85% 748 Hispano 81% +12
por encima de lo esperado
Harte Elementary
Grados K–5 · Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.9 mi
33%
−9 vs. estado
31%
−15 vs. estado
27%
−8 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 30% en 2025-26 77% 749 Hispano 65% +4
según lo esperado