Dooley Elementary
5075 Long Beach Blvd., Long Beach, CA 90805 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 45% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 49% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 47% · 2025-26 | 20% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 42% | 37% estado 47% | 20% estado 35% |
| 2024-25 | 34% estado 42% | 43% estado 46% | 19% estado 33% |
| 2023-24 | 33% estado 40% | 43% estado 45% | 23% estado 33% |
| 2022-23 | 32% estado 40% | 41% estado 45% | 15% estado 32% |
| 2021-22 | 30% estado 38% | 35% estado 45% | 20% estado 31% |
| 2020-21 | 21% estado 35% | — | — |
| 2018-19 | 42% estado 44% | 48% estado 50% | 27% estado 32% |
| 2017-18 | 38% estado 43% | 41% estado 49% | — |
| 2016-17 | 36% estado 41% | 34% estado 45% | — |
| 2015-16 | 28% estado 38% | 35% estado 45% | — |
| 2014-15 | 23% estado 35% | 33% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 27%. Supera al 78% de 2,394 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 33%. Supera al 63% de 2,393 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Dominguez Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 60%
- Emerson Elementary a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 42%
- Kelly Elementary a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 58%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 2%
- Hispano 76%
- Afroamericano 13%
- Multirracial 3%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Addams Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.4 mi |
28%
−14
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
85% | |
|
Barton Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
|
1.0 mi |
33%
−9
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
80% | |
|
Powell Academy for Success
Grados K–8
· Long Beach Unified
|
1.2 mi |
28%
−11
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
80% | |
|
Dominguez Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.4 mi |
55%
+12
vs. estado
|
60%
+14
vs. estado
|
86% | |
|
Los Cerritos Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.5 mi |
69%
+26
vs. estado
|
65%
+19
vs. estado
|
36% | |
|
Harte Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.5 mi |
33%
−9
vs. estado
|
31%
−15
vs. estado
|
77% | |
|
Longfellow Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.7 mi |
61%
+19
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
41% | |
|
King Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.8 mi |
28%
−14
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
76% | |
|
Grant Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
|
1.9 mi |
23%
−19
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
84% | |
|
Madison Elementary
Grados K–5
· Long Beach Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.2 mi |
53%
+11
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
51% |
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