John F. Kennedy Junior High

Grados 7–8 Pública Distrito: Hanford Elementary

1000 East Florinda St., Hanford, CA 93232 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

33%

−4 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

48%

−2 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

19%

−16 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

83%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

531

2024-25

Estudiantes por maestro

21.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	27% estado 38% · 2025-26	48% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	38% estado 36% · 2025-26	48% estado 50% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	33% estado 37% · 2025-26	48% estado 50% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	33% estado 37%	48% estado 50%	19% estado 35%
2024-25	32% estado 35%	49% estado 49%	17% estado 32%
2023-24	25% estado 33%	38% estado 47%	13% estado 29%
2022-23	29% estado 32%	39% estado 47%	24% estado 29%
2021-22	24% estado 31%	45% estado 48%	18% estado 29%
2020-21	20% estado 33%	37% estado 49%	6% estado 27%
2018-19	32% estado 37%	42% estado 50%	14% estado 31%
2017-18	33% estado 37%	38% estado 50%	—
2016-17	28% estado 37%	44% estado 49%	—
2015-16	24% estado 36%	45% estado 49%	—
2014-15	24% estado 34%	41% estado 45%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+11	68% (324 de 479)
Inglés	Crecimiento acelerado	+13	73% (350 de 479)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

16%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 8%
Hispano 81%
Afroamericano 4%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Kings County Special Education Grados K–12 Educación especial · Kings County Office of Education	0.1 mi	7%	7%	0%	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 7% en 2025-26	66%	393	Hispano 70%	—	—
Lee Richmond Elementary Grados K–6 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)	0.2 mi	37% −4 vs. estado	50% +3 vs. estado	39% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2025-26	91%	402	Hispano 85%	+27 por encima de lo esperado	—
Hamilton Elementary Grados K–6 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.9 mi	30% −11 vs. estado	44% −3 vs. estado	29% −6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 34% en 2025-26	87%	418	Hispano 81%	+6 por encima de lo esperado	—
George Washington Elementary Grados K–6 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	1.3 mi	35% −6 vs. estado	45% −1 vs. estado	35% ±0 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 39% en 2025-26	80%	460	Hispano 75%	+15 por encima de lo esperado	—
Kings Valley Academy II Grados K–12 Chárter · Kings Valley Academy II District Ingreso a la universidad: 35%	1.3 mi	6% −26 vs. estado	22% −35 vs. estado	23% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26	91%	1,090		—	35% −30 vs. estado
Jefferson Academy Grados K–8 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.4 mi	53% +14 vs. estado	60% +12 vs. estado	50% +14 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 54% en 2025-26	48%	501	Hispano 85%	+12 por encima de lo esperado	—
Crossroads Charter Academy Grados K–12 Chárter · Armona Union Elementary Ingreso a la universidad: 26%	1.4 mi	7% −28 vs. estado	36% −17 vs. estado	18% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26	83%	141	Hispano 85%	—	26% −40 vs. estado
Woodrow Wilson Junior High Grados 7–8 · Hanford Elementary Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.4 mi	41% +4 vs. estado	51% +1 vs. estado	29% −6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 41% en 2025-26	76%	505	Hispano 76%	+4 según lo esperado	—
Monroe Elementary Grados K–6 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.6 mi	50% +9 vs. estado	56% +9 vs. estado	36% +1 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 47% en 2025-26	81%	611	Hispano 73%	+8 por encima de lo esperado	—
Lincoln Elementary Grados K–6 · Hanford Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.7 mi	35% −6 vs. estado	30% −17 vs. estado	24% −11 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26	95%	392	Hispano 85%	+14 por encima de lo esperado	—