Paradise Canyon Elementary
471 Knight Way, La Canada, CA 91011 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 90% estado 47% · 2025-26 | 86% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 83% estado 42% · 2025-26 | 82% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 81% estado 37% · 2025-26 | 90% estado 49% · 2025-26 | 90% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 85% estado 37% · 2025-26 | 90% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 84% estado 41% · 2025-26 | 87% estado 47% · 2025-26 | 90% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 84% estado 41% | 87% estado 47% | 90% estado 35% |
| 2024-25 | 83% estado 40% | 86% estado 47% | 79% estado 33% |
| 2023-24 | 84% estado 39% | 83% estado 45% | 81% estado 33% |
| 2022-23 | 80% estado 38% | 87% estado 44% | 90% estado 32% |
| 2021-22 | 81% estado 36% | 86% estado 45% | 71% estado 31% |
| 2018-19 | 86% estado 43% | 87% estado 50% | 74% estado 32% |
| 2017-18 | 85% estado 41% | 86% estado 49% | — |
| 2016-17 | 85% estado 39% | 83% estado 46% | — |
| 2015-16 | 83% estado 38% | 85% estado 45% | — |
| 2014-15 | 75% estado 34% | 83% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +25 | 85% (269 de 316) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +11 | 80% (252 de 316) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 84%, escuela similar típica 72%. Supera al 88% de 906 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 74%. Supera al 95% de 906 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Palm Crest Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 91%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 34%
- Blanco 41%
- Hispano 12%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 13%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
La Canada Elementary
Grados K–6
· La Canada Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
1.0 mi |
83%
+42
vs. estado
|
86%
+39
vs. estado
|
7% | |
|
La Canada High
Grados 7–12
· La Canada Unified
Ingreso a la universidad: 92%
|
1.2 mi |
83%
+47
vs. estado
|
89%
+37
vs. estado
|
5% | |
|
Odyssey Charter
Grados K–8
Chárter
· Odyssey Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.6 mi |
57%
+18
vs. estado
|
72%
+24
vs. estado
|
25% | |
|
Palm Crest Elementary
Grados K–6
· La Canada Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.0 mi |
91%
+50
vs. estado
|
91%
+44
vs. estado
|
5% | |
|
Mary W. Jackson STEAM Multilingual Magnet Elementary
Grados K–5
· Pasadena Unified
|
2.2 mi |
37%
−5
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
52% | |
|
OCS - South
Grados K–8
Chárter
· OCS - South District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
2.4 mi |
49%
+9
vs. estado
|
52%
+4
vs. estado
|
29% | |
|
Mountain Avenue Elementary
Grados K–6
· Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.6 mi |
70%
+29
vs. estado
|
80%
+33
vs. estado
|
35% | |
|
John C. Fremont Elementary
Grados K–6
· Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.6 mi |
64%
+24
vs. estado
|
76%
+29
vs. estado
|
40% | |
|
Rosemont Middle
Grados 7–8
· Glendale Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
3.0 mi |
71%
+34
vs. estado
|
78%
+27
vs. estado
|
39% | |
|
Aveson School of Leaders
Grados K–5
Chárter
· Aveson School of Leaders District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
3.0 mi |
41%
−1
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
28% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.