San Miguel Elementary
7059 San Miguel Ave., Lemon Grove, CA 91945 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 27% estado 42% · 2025-26 | 35% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 21% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 49% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 15% estado 37% · 2025-26 | 18% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 24% estado 41% · 2025-26 | 28% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 24% estado 41% | 28% estado 47% | 28% estado 35% |
| 2024-25 | 23% estado 40% | 30% estado 47% | 11% estado 33% |
| 2023-24 | 14% estado 39% | 27% estado 45% | 14% estado 33% |
| 2022-23 | 15% estado 38% | 21% estado 44% | 10% estado 32% |
| 2021-22 | 13% estado 37% | 22% estado 45% | 13% estado 31% |
| 2018-19 | 33% estado 43% | 42% estado 50% | 29% estado 32% |
| 2017-18 | 29% estado 41% | 37% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 39% | 33% estado 46% | — |
| 2015-16 | 25% estado 38% | 29% estado 45% | — |
| 2014-15 | 26% estado 35% | 30% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 73% (140 de 191) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 28%. Supera al 35% de 2,588 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 36%. Supera al 27% de 2,588 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Vista La Mesa Academy a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 28% · inglés 40%
- Rolando Park Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 51%
- Monterey Heights Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 40%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 7%
- Hispano 64%
- Afroamericano 17%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
San Altos Elementary
Grados K–6
· Lemon Grove
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
0.8 mi |
34%
−7
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
70% | |
|
Vista La Mesa Academy
Grados K–8
· Lemon Grove
|
0.9 mi |
28%
−12
vs. estado
|
40%
−8
vs. estado
|
72% | |
|
Rolando Park Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
1.0 mi |
47%
+5
vs. estado
|
51%
+5
vs. estado
|
67% | |
|
Lemon Grove Academy for the Sciences and Humanities
Grados 6–8
· Lemon Grove
|
1.0 mi |
27%
−10
vs. estado
|
50%
±0
vs. estado
|
80% | |
|
Lemon Grove Academy Elementary
Grados K–6
· Lemon Grove
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.1 mi |
24%
−17
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
83% | |
|
Monterey Heights Elementary
Grados K–6
· Lemon Grove
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.1 mi |
36%
−4
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
67% | |
|
Carver Elementary
Grados K–5
· San Diego Unified
|
1.5 mi |
14%
−28
vs. estado
|
15%
−31
vs. estado
|
91% | |
|
Mt. Vernon Elementary
Grados K–6
· Lemon Grove
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.5 mi |
32%
−9
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
70% | |
|
Darnall Charter
Grados K–8
Chárter
· Darnall Charter District
|
1.5 mi |
20%
−20
vs. estado
|
29%
−19
vs. estado
|
80% | |
|
Keiller Leadership Academy
Grados K–8
Chárter
· Keiller Leadership Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.5 mi |
26%
−13
vs. estado
|
43%
−6
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.