Bear Creek High (Stockton, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	21% estado 32% · 2025-26	57% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	21% estado 32% · 2025-26	57% estado 57% · 2025-26	32% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	21% estado 32%	57% estado 57%	32% estado 39%
2024-25	19% estado 31%	50% estado 57%	27% estado 34%
2023-24	18% estado 28%	52% estado 56%	24% estado 32%
2022-23	22% estado 27%	52% estado 55%	27% estado 32%
2021-22	19% estado 27%	46% estado 55%	22% estado 30%
2020-21	30% estado 34%	44% estado 59%	21% estado 30%
2018-19	33% estado 32%	56% estado 57%	28% estado 30%
2017-18	32% estado 31%	46% estado 56%	—
2016-17	34% estado 32%	59% estado 60%	—
2015-16	30% estado 32%	53% estado 59%	—
2014-15	33% estado 30%	52% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 25%. Supera al 34% de 615 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 56%. Supera al 52% de 615 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Middle College High a 4.3 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 93%
Aspire Benjamin Holt College Preparatory Academy a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 67%
Lodi High a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 62%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

30%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

72%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 361 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	12	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	31	9%	13%
Colegio comunitario de California	191	53%	35%
Universidad privada de California	14	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	9	3%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	103	29%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 273 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 185 fueron admitidos y 91 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	185	66	23+
Santa Barbara	101	64	14+
San Diego	128	35+	13+
Berkeley	144	13+	7+
Merced	89	82	3+
Santa Cruz	104	58	3+
Riverside	47	35	—
Irvine	148	20+	—
Los Angeles	136	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,941 graduados: 497 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 465 fueron admitidos y 186 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	299	280	63
San Jose	206	162	39
Chico	88	78	11
Stanislaus	102	96	9
San Francisco	98	89	9
Long Beach	148	51	7
Fullerton	71	55	7
San Luis Obispo	88	28	6
Northridge	26	22	6
Fresno	82	78	5
Sonoma	37	35	5
Monterey Bay	47	44	4
Humboldt	29	27	4
East Bay	65	55	2
Pomona	44	23	2
Los Angeles	37	35	2
San Bernardino	10	10	2
San Diego	189	21	1
San Marcos	16	16	1
Maritime Academy	2	1	1
Bakersfield	25	23	—
Dominguez Hills	11	11	—
Channel Islands	4	4	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

28%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 26%
Blanco 10%
Hispano 42%
Afroamericano 16%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 259 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Plaza Robles Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 35%	1.2 mi	7% −25 vs. estado	4% −54 vs. estado	3% −35 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 5% en 2025-26	71%	141	Hispano 45%	—	35% −31 vs. estado
Lincoln High Grados 9–12 · Lincoln Unified Ingreso a la universidad: 71%	2.9 mi	22% −10 vs. estado	59% +1 vs. estado	37% −1 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 39% en 2025-26	71%	2,801	Hispano 54%	—	71% +6 vs. estado
Ronald E. McNair High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 66%	3.1 mi	13% −19 vs. estado	44% −14 vs. estado	16% −22 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 24% en 2025-26	77%	1,644	Asiático 43%	—	66% +1 vs. estado
ABLE Charter Grados K–12 Chárter · ABLE Charter District Ingreso a la universidad: 74%	3.4 mi	22% −16 vs. estado	39% −10 vs. estado	26% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26	80%	1,186	Hispano 68%	+5 por encima de lo esperado	74% +8 vs. estado
Village Oaks High Grados 9–12 Alternativa · Lincoln Unified Ingreso a la universidad: 40%	3.6 mi	2% −30 vs. estado	18% −40 vs. estado	12% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 10% en 2025-26	83%	156	Hispano 67%	—	40% −26 vs. estado
Independence Grados K–12 Alternativa · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 21%	4.1 mi	18% −18 vs. estado	57% +7 vs. estado	21% −17 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26	72%	166	Hispano 53%	+27 por encima de lo esperado	21% −44 vs. estado
Walter J. Katnich Community Day Grados 7–12 Alternativa · Lodi Unified	4.1 mi	0%	0%	—	No hay suficientes años de datos	—	0		—	—
Valley Robotics Academy Grados K–12 Alternativa · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 61%	4.1 mi	28% −11 vs. estado	48% −1 vs. estado	26% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 34% en 2025-26	51%	278	Hispano 33%	—	61% −5 vs. estado
Middle College High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 96%	4.3 mi	62% +30 vs. estado	93% +35 vs. estado	75% +36 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 76% en 2025-26	54%	343	Asiático 55%	—	96% +31 vs. estado
Aspire Benjamin Holt College Preparatory Academy Grados 9–12 Chárter · Aspire Benjamin Holt College Preparatory Academy District Ingreso a la universidad: 87%	4.4 mi	44% +12 vs. estado	67% +10 vs. estado	37% +4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 49% en 2025-26	58%	694	Hispano 48%	—	87% +22 vs. estado