Meyler Street Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Los Angeles Unified

1123 West 223rd St., Torrance, CA 90502 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
38%
−4 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−6 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−17 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
96%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
603
2024-25
Estudiantes por maestro
19.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 45% estado 47% · 2025-26 39% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 40% estado 42% · 2025-26 45% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 29% estado 37% · 2025-26 38% estado 49% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 38% estado 42% · 2025-26 40% estado 47% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 38% estado 42% 40% estado 47% 18% estado 35%
2024-25 31% estado 41% 34% estado 46% 22% estado 33%
2023-24 34% estado 41% 39% estado 45% 23% estado 33%
2022-23 34% estado 39% 34% estado 45% 15% estado 32%
2021-22 27% estado 38% 35% estado 45% 20% estado 31%
2018-19 35% estado 44% 36% estado 50% 19% estado 32%
2017-18 34% estado 43% 37% estado 49% —
2016-17 31% estado 41% 37% estado 45% —
2015-16 30% estado 38% 38% estado 45% —
2014-15 20% estado 35% 24% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
25%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 119 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Halldale Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
0.6 mi
50%
+8 vs. estado
51%
+5 vs. estado
42%
+7 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 48% en 2025-26 86% 425 Hispano 70% +21
por encima de lo esperado
Caroldale Learning Community
Grados K–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.8 mi
45%
+6 vs. estado
53%
+5 vs. estado
40%
+5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 46% en 2025-26 78% 620 Hispano 48% +2
según lo esperado
Van Deene Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.0 mi
52%
+11 vs. estado
61%
+15 vs. estado
38%
+2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 50% en 2025-26 80% 320 Hispano 76% +12
por encima de lo esperado
Two Hundred Thirty-Second Place Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.1 mi
63%
+21 vs. estado
68%
+21 vs. estado
52%
+16 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 61% en 2025-26 65% 413 Hispano 57% +1
según lo esperado
Carson Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.3 mi
49%
+7 vs. estado
56%
+10 vs. estado
38%
+3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 48% en 2025-26 68% 623 Hispano 59% +7
por encima de lo esperado
Dolores Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.4 mi
40%
−2 vs. estado
42%
−4 vs. estado
27%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2025-26 85% 370 Hispano 65% +4
según lo esperado
President Avenue Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.5 mi
43%
+2 vs. estado
40%
−7 vs. estado
37%
+2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 40% en 2025-26 73% 362 Hispano 71% +6
por encima de lo esperado
Torrance Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.5 mi
51%
+8 vs. estado
51%
+5 vs. estado
38%
+2 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 46% en 2025-26 54% 567 Hispano 70% +10
por encima de lo esperado
John Adams Elementary
Grados K–5 · Torrance Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.7 mi
50%
+8 vs. estado
54%
+8 vs. estado
45%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 50% en 2025-26 49% 343 Hispano 58% +1
según lo esperado
Catskill Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.7 mi
44%
+2 vs. estado
49%
+3 vs. estado
36%
+1 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 43% en 2025-26 90% 419 Hispano 81% +16
por encima de lo esperado