Mt. Gleason Middle (Sunland, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	41% estado 37% · 2025-26	50% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	38% estado 38% · 2025-26	53% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	38% estado 36% · 2025-26	47% estado 50% · 2025-26	42% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	39% estado 37% · 2025-26	50% estado 49% · 2025-26	42% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 37%	50% estado 49%	42% estado 35%
2024-25	33% estado 36%	52% estado 49%	34% estado 32%
2023-24	32% estado 33%	47% estado 46%	33% estado 29%
2022-23	25% estado 32%	41% estado 46%	19% estado 29%
2021-22	22% estado 31%	43% estado 47%	24% estado 29%
2018-19	32% estado 38%	50% estado 50%	25% estado 31%
2017-18	32% estado 37%	43% estado 49%	—
2016-17	34% estado 37%	44% estado 48%	—
2015-16	35% estado 36%	47% estado 48%	—
2014-15	35% estado 33%	45% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+2	63% (439 de 695)
Inglés	Crecimiento acelerado	+10	71% (492 de 695)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 23%. Supera al 89% de 568 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 37%. Supera al 85% de 568 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Woodrow Wilson Middle a 8.6 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 52%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

26%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 40%
Hispano 53%
Afroamericano 1%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 119 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Dunsmore Elementary Grados K–6 · Glendale Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	3.3 mi	74% +33 vs. estado	72% +26 vs. estado	71% +36 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 72% en 2025-26	39%	589	Blanco 36%	+14 por encima de lo esperado	—
Vinedale College Preparatory Academy Grados K–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	3.7 mi	21% −19 vs. estado	29% −19 vs. estado	12% −23 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26	91%	207	Hispano 79%	±0 según lo esperado	—
Valley View Elementary Grados K–6 · Glendale Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	3.7 mi	78% +37 vs. estado	81% +34 vs. estado	78% +43 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 79% en 2025-26	39%	461	Blanco 50%	+19 por encima de lo esperado	—
Abraham Lincoln Elementary Grados K–6 · Glendale Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	4.1 mi	79% +38 vs. estado	78% +31 vs. estado	72% +37 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 76% en 2025-26	41%	495	Blanco 55%	+14 por encima de lo esperado	—
Fenton STEM Acad: Elem Center for Sci Tech Engr and Math Grados K–6 Chárter · Fenton STEM Acad: Elem CTR for Sci Tech Engr and Math DIST Crecimiento: según lo esperado (+2)	4.4 mi	35% −5 vs. estado	47% ±0 vs. estado	24% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 35% en 2025-26	81%	288	Hispano 76%	+2 según lo esperado	—
Fenton Charter Leadership Academy Grados K–6 Chárter · Fenton Charter Leadership Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	4.4 mi	47% +5 vs. estado	56% +9 vs. estado	40% +4 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 47% en 2025-26	81%	313	Hispano 84%	+11 por encima de lo esperado	—
PUC Lakeview Charter Academy Grados 6–8 Chárter · PUC Lakeview Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	4.5 mi	29% −8 vs. estado	38% −12 vs. estado	32% −3 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 33% en 2025-26	95%	334	Hispano 92%	+16 por encima de lo esperado	—
PUC Comm Charter Mid and PUC Comm Charter Early College High Grados 6–12 Chárter · PUC Comm CHRTR Mid & PUC Comm CHRTR Early College High DIST Ingreso a la universidad: 62%	4.6 mi	45% +9 vs. estado	69% +18 vs. estado	45% +11 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 53% en 2025-26	87%	776	Hispano 97%	+20 por encima de lo esperado	62% −3 vs. estado
Monte Vista Elementary Grados K–6 · Glendale Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	4.7 mi	83% +42 vs. estado	86% +39 vs. estado	66% +30 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 78% en 2025-26	32%	721	Asiático 54%	+11 por encima de lo esperado	—
Rosemont Middle Grados 7–8 · Glendale Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	4.9 mi	71% +34 vs. estado	78% +27 vs. estado	75% +40 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 74% en 2025-26	39%	1,221	Blanco 51%	+11 por encima de lo esperado	—