University Pathways Medical Magnet Academy

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Los Angeles Unified

11227 South San Pedro St., Los Angeles, CA 90061 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−11 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
−3 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
32%
−6 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
97%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
110
2024-25
Estudiantes por maestro
10.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 21% estado 32% · 2025-26 54% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 21% estado 32% · 2025-26 54% estado 57% · 2025-26 32% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 32% 54% estado 57% 32% estado 39%
2024-25 7% estado 31% 59% estado 57% 19% estado 34%
2023-24 7% estado 28% 31% estado 56% 7% estado 32%
2022-23 11% estado 27% 37% estado 55% 16% estado 32%
2021-22 23% estado 27% 53% estado 55% 8% estado 29%
2020-21 21% estado 34% 48% estado 59% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
82%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
82%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 22 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 5 23% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 12 55% 13%
Colegio comunitario de California 1 5% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 4 18% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 42 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 31 fueron admitidos y 5+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Merced 13+ 11+ 3+
Los Angeles 25+ — —
Irvine 20+ — —
Davis 14+ — —
Berkeley 12+ — —
Santa Barbara 7+ — —
San Diego 6+ — —
Riverside 5+ — —
Santa Cruz 5+ — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 123 graduados: 78 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 68 fueron admitidos y 29 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Dominguez Hills 49 42 7
Northridge 36 28 5
Los Angeles 29 17 5
Long Beach 65 18 4
Chico 30 26 3
Pomona 39 18 2
Fullerton 21 14 1
East Bay 10 6 1
Channel Islands 7 5 1
San Luis Obispo 11 2 —
Fresno 8 8 —
San Bernardino 8 6 —
San Diego 8 2 —
San Francisco 5 2 —
San Marcos 3 3 —
Sonoma 3 1 —
Monterey Bay 1 1 —
San Jose 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
36%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 11 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Alliance Judy Ivie Burton Technology Academy High
Grados 9–12 Chárter · Alliance Judy Ivie Burton Technology Academy High District
Ingreso a la universidad: 80%
1.0 mi
42%
+10 vs. estado
69%
+11 vs. estado
46%
+7 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 52% en 2025-26 96% 616 Hispano 98% — 80%
+14 vs. estado
Animo Watts College Preparatory Academy
Grados 9–12 Chárter · Animo Watts College Preparatory Academy District
Ingreso a la universidad: 64%
1.0 mi
21%
−11 vs. estado
51%
−7 vs. estado
30%
−8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 34% en 2025-26 92% 546 Hispano 86% — 64%
−2 vs. estado
New Designs Charter School-Watts
Grados 6–12 Chárter · New Designs Charter School-Watts District
Ingreso a la universidad: 43%
1.1 mi
25%
−10 vs. estado
30%
−22 vs. estado
12%
−22 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 22% en 2025-26 93% 194 Afroamericano 56% +9
por encima de lo esperado
43%
−23 vs. estado
Animo Compton Charter
Grados 6–12 Chárter · Animo Compton Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.5 mi
13%
−23 vs. estado
32%
−19 vs. estado
20%
−16 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 21% en 2025-26 89% 372 Hispano 54% +1
según lo esperado
—
King/Drew Medical Magnet High
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 81%
1.5 mi
44%
+12 vs. estado
76%
+19 vs. estado
51%
+12 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 57% en 2025-26 90% 1,381 Hispano 48% — 81%
+15 vs. estado
Thomas Riley High
Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 23%
1.5 mi
15%
−16 vs. estado
15%
−42 vs. estado
21%
−17 vs. estado
21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 21% en 2025-26 96% 23 Hispano 96% — 23%
−39 vs. estado
Centennial High
Grados 9–12 · Compton Unified
Ingreso a la universidad: 56%
1.6 mi
12%
−20 vs. estado
47%
−10 vs. estado
21%
−17 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 27% en 2025-26 90% 908 Hispano 81% — 56%
−9 vs. estado
Dorothy V. Johnson Community Day
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 13%
1.6 mi
0%
−27 vs. estado · 2022-23
0%
−55 vs. estado · 2022-23
42%
42% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 42% en 2025-26 89% 27 Hispano 59% — 13%
−52 vs. estado
Ednovate - South LA College Prep
Grados 9–12 Chárter · Ednovate - South LA College Prep District
1.7 mi
33%
+1 vs. estado
71%
+13 vs. estado
29%
−4 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 52% en 2025-26 67% 394 Hispano 82% — —
Mervyn M. Dymally High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 31%
1.7 mi
22%
−10 vs. estado
57%
−1 vs. estado
18%
−20 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 32% en 2025-26 98% 654 Hispano 79% — 31%
−35 vs. estado