Centennial High
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 11 | 12% estado 32% · 2025-26 | 47% estado 57% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 12% estado 32% · 2025-26 | 47% estado 57% · 2025-26 | 21% estado 38% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 12% estado 32% | 47% estado 57% | 21% estado 38% |
| 2024-25 | 9% estado 31% | 52% estado 57% | 18% estado 34% |
| 2023-24 | 12% estado 28% | 43% estado 56% | 10% estado 32% |
| 2022-23 | 8% estado 27% | 31% estado 55% | 10% estado 31% |
| 2021-22 | 7% estado 27% | 28% estado 55% | 6% estado 29% |
| 2018-19 | 6% estado 32% | 34% estado 57% | 9% estado 30% |
| 2017-18 | 6% estado 31% | 30% estado 56% | — |
| 2016-17 | 2% estado 32% | 16% estado 60% | — |
| 2015-16 | 2% estado 32% | 14% estado 59% | — |
| 2014-15 | 3% estado 30% | 11% estado 56% | — |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 12%, escuela similar típica 17%. Supera al 25% de 502 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 47%. Supera al 50% de 502 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Animo Watts College Preparatory Academy a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 51%
- Compton Early College High a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 80%
- Alliance Judy Ivie Burton Technology Academy High a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 69%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
A dónde fueron los graduados de 2023
En los 12 meses después de graduarse, de un total de 199 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.
| A dónde fueron | Estudiantes | Porcentaje de graduados | Estado |
|---|---|---|---|
| Universidad de California (UC) | 6 | 3% | 8% |
| Universidad Estatal de California (CSU) | 53 | 27% | 13% |
| Colegio comunitario de California | 37 | 19% | 35% |
| Universidad privada de California | 10 | 5% | 3% |
| Universidad de 4 años fuera del estado | 5 | 3% | 6% |
| Colegio de 2 años fuera del estado | 1 | 1% | 0% |
| No fueron a la universidad | 87 | 44% | 34% |
Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025
En estos cinco años, 236 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 163 fueron admitidos y 47 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.
| Campus de UC | Solicitantes | Admitidos | Inscritos |
|---|---|---|---|
| Irvine | 168 | 42 | 14+ |
| Los Angeles | 180 | 20+ | 12+ |
| Santa Cruz | 75 | 36+ | 4+ |
| San Diego | 104 | 40 | 3+ |
| Riverside | 121 | 83 | — |
| Merced | 61 | 54 | — |
| Santa Barbara | 90 | 32 | — |
| Davis | 61 | 22+ | — |
| Berkeley | 88 | 3+ | — |
Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025
En estos cinco años la escuela tuvo 975 graduados: 599 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 564 fueron admitidos y 222 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.
| Campus de CSU | Solicitantes | Admitidos | Inscritos |
|---|---|---|---|
| Long Beach | 474 | 319 | 102 |
| Dominguez Hills | 369 | 337 | 53 |
| Northridge | 198 | 170 | 19 |
| Los Angeles | 290 | 249 | 18 |
| Fullerton | 279 | 159 | 7 |
| Pomona | 150 | 71 | 6 |
| Humboldt | 33 | 29 | 3 |
| Bakersfield | 82 | 66 | 2 |
| Fresno | 53 | 51 | 2 |
| Sonoma | 18 | 15 | 2 |
| Channel Islands | 12 | 9 | 2 |
| San Diego | 126 | 17 | 1 |
| San Jose | 46 | 36 | 1 |
| San Francisco | 39 | 34 | 1 |
| Chico | 34 | 29 | 1 |
| Sacramento | 34 | 33 | 1 |
| Monterey Bay | 12 | 12 | 1 |
| San Luis Obispo | 50 | 10 | — |
| San Bernardino | 47 | 38 | — |
| East Bay | 25 | 23 | — |
| San Marcos | 9 | 9 | — |
| Stanislaus | 2 | 2 | — |
| Maritime Academy | 1 | 0 | — |
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 81%
- Afroamericano 17%
- Multirracial 1%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 155 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Animo Watts College Preparatory Academy
Grados 9–12
Chárter
· Animo Watts College Preparatory Academy District
Ingreso a la universidad: 64%
|
0.7 mi |
21%
−11
vs. estado
|
51%
−7
vs. estado
|
92% | |
|
New Designs Charter School-Watts
Grados 6–12
Chárter
· New Designs Charter School-Watts District
Ingreso a la universidad: 43%
|
0.7 mi |
25%
−10
vs. estado
|
30%
−22
vs. estado
|
93% | |
|
Compton Early College High
Grados 9–12
· Compton Unified
Ingreso a la universidad: 90%
|
0.8 mi |
36%
+4
vs. estado
|
80%
+23
vs. estado
|
85% | |
|
King/Drew Medical Magnet High
Grados 9–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 81%
|
0.8 mi |
44%
+12
vs. estado
|
76%
+19
vs. estado
|
90% | |
|
Animo Compton Charter
Grados 6–12
Chárter
· Animo Compton Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.0 mi |
13%
−23
vs. estado
|
32%
−19
vs. estado
|
89% | |
|
University Pathways Medical Magnet Academy
Grados 9–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 82%
|
1.6 mi |
21%
−11
vs. estado
|
54%
−3
vs. estado
|
97% | |
|
Dorothy V. Johnson Community Day
Grados 9–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 13%
|
1.8 mi |
0%
−27
vs. estado · 2022-23
|
0%
−55
vs. estado · 2022-23
|
89% | |
|
Alliance Cindy and Bill Simon Technology Academy High
Grados 9–12
Chárter
· Alliance Cindy and Bill Simon Tech Acad High DIST
Ingreso a la universidad: 58%
|
1.9 mi |
11%
−21
vs. estado
|
39%
−18
vs. estado
|
93% | |
|
Thomas Riley High
Grados 7–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 23%
|
2.0 mi |
15%
−16
vs. estado
|
15%
−42
vs. estado
|
96% | |
|
Compton STEP
Grados K–12
Educación especial
· Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+38)
|
2.3 mi |
64%
|
50%
|
80% |
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